New Teacher Identity and Regulative Government The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education
tarafından
 
Brown, Tony.

Başlık
: 
New Teacher Identity and Regulative Government The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education

Yazar
: 
Brown, Tony.

ISBN
: 
9780387239729

Yayın Bilgileri
: 
Boston, MA : Springer US, 2005.

Fiziksel Tanımlama
: 
IX, 208p. digital.

Seri
: 
Mathematics Teacher Education ; 2

Seri Başlığı
: 
Mathematics Teacher Education ; 2

Konu Terimleri
: 
Education.
 
Mathematics.
 
Teachers -- Training of.

Yazar Ek Girişi
: 
McNamara, Olwen.

Tüzel Kişi Ek Girişi
: 
SpringerLink (Online service)

Elektronik Erişim
: 
http://dx.doi.org/10.1007/b104107


KütüphaneMateryal TürüDemirbaş NumarasıYer Numarası[[missing key: search.ChildField.HOLDING]]Durumu/İade Tarihi
Çevrimiçi KütüphaneE-Kitap151938-2001ONLINEElektronik Kütüphane