Beyond Cartesian Dualism Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science
tarafından
 
Cobern, William W.

Başlık
: 
Beyond Cartesian Dualism Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science

Yazar
: 
Cobern, William W.

ISBN
: 
9781402038082

Yayın Bilgileri
: 
Dordrecht : Springer Netherlands, 2005.

Fiziksel Tanımlama
: 
XV, 198p. digital.

Seri
: 
Science & Technology Education Library, 29

Seri Başlığı
: 
Science & Technology Education Library, 1572-5987 ; 29

Konu Terimleri
: 
Education.
 
Science -- Study and teaching.
 
Teachers -- Training of.

Yazar Ek Girişi
: 
Tobin, Ken.
 
Brown-Acquay, Henry.
 
Espinet, Mariona.
 
Irzik, Gurol.
 
Jegede, Olugbemiro.
 
Herrera, Lilia Reyes.
 
Rollnick, Marrisa.
 
Sjøberg, Svein.
 
Tuan, Hsiao-lin.
 
Alsop, Steve.

Tüzel Kişi Ek Girişi
: 
SpringerLink (Online service)

Elektronik Erişim
: 
http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-3808-9


KütüphaneMateryal TürüDemirbaş NumarasıYer Numarası[[missing key: search.ChildField.HOLDING]]Durumu/İade Tarihi
Çevrimiçi KütüphaneE-Kitap152187-2001ONLINEElektronik Kütüphane