New Directions for Situated Cognition in Mathematics Education
tarafından
 
Watson, Ann. editor.

Başlık
: 
New Directions for Situated Cognition in Mathematics Education

Yazar
: 
Watson, Ann. editor.

ISBN
: 
9780387715797

Fiziksel Tanımlama
: 
online resource.

Seri
: 
Mathematics Education Library ; 45

Seri Başlığı
: 
Mathematics Education Library ; 45

Konu Terimleri
: 
Education.
 
Mathematics.
 
Early childhood education.

Yazar Ek Girişi
: 
Winbourne, Peter.

Tüzel Kişi Ek Girişi
: 
SpringerLink (Online service)

Elektronik Erişim
: 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-71579-7


KütüphaneMateryal TürüDemirbaş NumarasıYer Numarası[[missing key: search.ChildField.HOLDING]]Durumu/İade Tarihi
Çevrimiçi KütüphaneE-Kitap166849-2001ONLINEElektronik Kütüphane