Visualization: Theory and Practice in Science Education
tarafından
 
Gilbert, John K. editor.

Başlık
: 
Visualization: Theory and Practice in Science Education

Yazar
: 
Gilbert, John K. editor.

ISBN
: 
9781402052675

Fiziksel Tanımlama
: 
online resource.

Seri
: 
Models and Modeling in Science Education ; 3

Seri Başlığı
: 
Models and Modeling in Science Education ; 3

Konu Terimleri
: 
Education.
 
Science -- Study and teaching.

Yazar Ek Girişi
: 
Reiner, Miriam.
 
Nakhleh, Mary.

Tüzel Kişi Ek Girişi
: 
SpringerLink (Online service)

Elektronik Erişim
: 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-5267-5


KütüphaneMateryal TürüDemirbaş NumarasıYer Numarası[[missing key: search.ChildField.HOLDING]]Durumu/İade Tarihi
Çevrimiçi KütüphaneE-Kitap169415-2001ONLINEElektronik Kütüphane