Erzählen im Kontext neuer Lernkulturen Eine bildungstheoretische Analyse im Spannungsfeld von Wissen, Lernen und Subjekt
tarafından
 
Fahrenwald, Claudia. author.

Başlık
: 
Erzählen im Kontext neuer Lernkulturen Eine bildungstheoretische Analyse im Spannungsfeld von Wissen, Lernen und Subjekt

Yazar
: 
Fahrenwald, Claudia. author.

ISBN
: 
9783531941578

Fiziksel Tanımlama
: 
236S. 21 Abb. online resource.

Konu Terimleri
: 
Education.
 
Adult education.

Tüzel Kişi Ek Girişi
: 
SpringerLink (Online service)

Elektronik Erişim
: 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94157-8


KütüphaneMateryal TürüDemirbaş NumarasıYer Numarası[[missing key: search.ChildField.HOLDING]]Durumu/İade Tarihi
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