Progressing Science Education Constructing the Scientific Research Programme into the Contingent Nature of Learning Science
tarafından
 
Taber, Keith S. editor.

Başlık
: 
Progressing Science Education Constructing the Scientific Research Programme into the Contingent Nature of Learning Science

Yazar
: 
Taber, Keith S. editor.

ISBN
: 
9789048124312

Fiziksel Tanımlama
: 
online resource.

Seri
: 
Science & Technology Education Library, 37

Seri Başlığı
: 
Science & Technology Education Library, 1572-5987 ; 37

Konu Terimleri
: 
Education.
 
Science -- Study and teaching.

Tüzel Kişi Ek Girişi
: 
SpringerLink (Online service)

Elektronik Erişim
: 
http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-2431-2


KütüphaneMateryal TürüDemirbaş NumarasıYer Numarası[[missing key: search.ChildField.HOLDING]]Durumu/İade Tarihi
Çevrimiçi KütüphaneE-Kitap204786-2001ONLINEElektronik Kütüphane