Equity in Discourse for Mathematics Education Theories, Practices, and Policies
tarafından
 
Herbel-Eisenmann, Beth. editor.

Başlık
: 
Equity in Discourse for Mathematics Education Theories, Practices, and Policies

Yazar
: 
Herbel-Eisenmann, Beth. editor.

ISBN
: 
9789400728134

Fiziksel Tanımlama
: 
XIV, 268p. 10 illus. online resource.

Seri
: 
Mathematics Education Library ; 55

Seri Başlığı
: 
Mathematics Education Library ; 55

Konu Terimleri
: 
Education.
 
Mathematics.

Yazar Ek Girişi
: 
Choppin, Jeffrey.
 
Wagner, David.
 
Pimm, David.

Tüzel Kişi Ek Girişi
: 
SpringerLink (Online service)

Elektronik Erişim
: 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-2813-4


KütüphaneMateryal TürüDemirbaş NumarasıYer Numarası[[missing key: search.ChildField.HOLDING]]Durumu/İade Tarihi
Çevrimiçi KütüphaneE-Kitap206465-2001ONLINEElektronik Kütüphane