Conversation From Description to Pedagogy
tarafından
 
Thornbury, Scott.

Başlık
: 
Conversation From Description to Pedagogy

Yazar
: 
Thornbury, Scott.

ISBN
: 
9780511733123
 
9780521814263

Yayın Bilgileri
: 
Cambridge : Cambridge University Press, 2006

Fiziksel Tanımlama
: 
1 online resource (376 p.) : digital, PDF file(s).

Seri
: 
Cambridge Language Teaching Library

Seri Başlığı
: 
Cambridge Language Teaching Library

Genel Not
: 
Title from publishers bibliographic system (viewed on 06 Sep 2013).

Konu Terimleri
: 
Conversation analysis.
 
Discourse analysis.
 
Language and languages -- Study and teaching.
 
Communicative competence.

Yazar Ek Girişi
: 
Thornbury, Scott.
 
Slade, Diana.

Elektronik Erişim
: 
Access by subscription


KütüphaneMateryal TürüDemirbaş NumarasıYer Numarası[[missing key: search.ChildField.HOLDING]]Durumu/İade Tarihi
Çevrimiçi KütüphaneE-Kitap236764-1001ONLINEElektronik Kütüphane