Improving the context for inclusion personalising teacher development through collaborative action research
tarafından
 
Howes, Andy.

Başlık
Improving the context for inclusion personalising teacher development through collaborative action research

Yazar
Howes, Andy.

ISBN
9780203875131

Yayın Bilgileri
London ; New York : Routledge, 2009.

Fiziksel Tanımlama
viii, 198 p. : ill.

Seri
Improving learning TLRP

Seri Başlığı
Improving learning TLRP

Konu Terimleri
Inclusive education -- Great Britain.
 
School improvement programs -- Great Britain.
 
Action research in education -- Great Britain.
 
Teachers -- In-service training -- Great Britain.

Yazar Ek Girişi
Fox, Sam.
 
Davies, Sue.

Elektronik Erişim
Click here to view


KütüphaneMateryal TürüDemirbaş NumarasıYer Numarası[[missing key: search.ChildField.HOLDING]]Durumu/İade Tarihi
Çevrimiçi KütüphaneE-Kitap263152-1001ONLINEElektronik Kütüphane