The unschooled mind : how children think and how schools should teach
tarafından
 
Gardner, Howard.

Başlık
: 
The unschooled mind : how children think and how schools should teach

Yazar
: 
Gardner, Howard.

ISBN
: 
9780465088959

Yayın Bilgileri
: 
New York : BasicBooks, c1991.

Fiziksel Tanımlama
: 
xii, 303 p. ; 25 cm.

Konu Terimleri
: 
Cognitive learning.
 
Education -- Aims and objectives.


KütüphaneMateryal TürüDemirbaş NumarasıYer Numarası[[missing key: search.ChildField.HOLDING]]Durumu/İade Tarihi
Beytepe KütüphanesiKitap7.2/13/35253LB1062 G36 2011Beytepe Genel Koleksiyon