Öğrenme güçlüğü olan bireyler ve eğitimleri: Özellikleri tanımlama ve öğretim stratejileri= learning disabilities characteristics, identification, and teaching strategies
tarafından
 
Bender, William N.

Başlık
Öğrenme güçlüğü olan bireyler ve eğitimleri: Özellikleri tanımlama ve öğretim stratejileri= learning disabilities characteristics, identification, and teaching strategies

Yazar
Bender, William N.

ISBN
9786051331799

Basım Bilgisi
6.basımdan çeviri

Yayın Bilgileri
Ankara: Nobel akademi, 2014

Fiziksel Tanımlama
xvii, 438 s. : res. ; 25 cm.

Seri
Nobel yayınları; no:277
 
Eğitim; no:50

Konu Terimleri
ÖĞRENME ÖZÜRLÜ ÇOCUKLAR -- EĞİTİM -- ABD
 
ÖĞRENİM YETERSİZLİĞİ -- ABD -- VAKA İNCELEMESİ
 
Learning disabled children -- Education -- United States
 
Learning disabilities -- United States -- Case studies

Yazar Ek Girişi
Sarı, Hakan


KütüphaneMateryal TürüDemirbaş NumarasıYer Numarası[[missing key: search.ChildField.HOLDING]]Durumu/İade Tarihi
Beytepe KütüphanesiKitap7.2/14/87990LC4705 B46 2014Beytepe Genel Koleksiyon
Beytepe KütüphanesiKitap7.2/14/87989LC4705 B46 2014Beytepe Genel Koleksiyon
Beytepe KütüphanesiKitap7.2/15/35759LC4705 B46 2014Beytepe Genel Koleksiyon