Gözden geçirme stratejisi ile desteklenmiş çoklu zeka kuramı uygulamalarının erişi, tutum ve kalıcılığa etkisi
tarafından
Bümen, Nilay.
Başlık
:
Gözden geçirme stratejisi ile desteklenmiş çoklu zeka kuramı uygulamalarının erişi, tutum ve kalıcılığa etkisi
Yazar
:
Bümen, Nilay.
Yayın Bilgileri
:
Ankara : Hacettepe Üniv., 2001.
Fiziksel Tanımlama
:
186 y.
Konu Terimleri
:
ÖĞRETİM.
ÇOKLU ZEKA.
Teaching.
Multiple intelligences.
| Kütüphane | Materyal Türü | Demirbaş Numarası | Yer Numarası | [[missing key: search.ChildField.HOLDING]] | Durumu/İade Tarihi |
|---|
| Beytepe Kütüphanesi | Tez | 7.2/12/358813 | TEZ/4962 B88 2001 | | Beytepe Tez Koleksiyonu |