Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Education, Elementary -- Curricula.
(17)
Education, Elementary -- Curricula -- Great Britain.
(10)
Eğitim, İlk -- Ders programı.
(9)
Individualized instruction.
(9)
Bireyselleştirilmiş eğitim.
(8)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
35 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Teaching primary foundation subjects için kapak resmi
Teaching primary foundation subjects
Yazar 
Coleman, James (Writer on teacher training), author.
Yer Numarası 
LB1564 .G7
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041055501
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
AMBITIOUS PRIMARY SCHOOL CURRICULUM için kapak resmi
AMBITIOUS PRIMARY SCHOOL CURRICULUM
Yazar 
Glazzard, Jonathan, author. Stones, Samuel, author.
Yer Numarası 
LB1564 .G7
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041054160
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Sustaining cultural and disability identities in the literacy classroom, K-6 için kapak resmi
Sustaining cultural and disability identities in the literacy classroom, K-6
Yazar 
Tondreau, Amy, author. Rabinowitz, Laurie, author.
Yer Numarası 
LB1576 .R23 2025
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003290667
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Integrating social and emotional learning with content : using graphic texts for differentiated teaching in grades 3-5 için kapak resmi
Integrating social and emotional learning with content : using graphic texts for differentiated teaching in grades 3-5
Yazar 
Bright, Sarah, author. Kapustka, Katherine, author.
Yer Numarası 
LB1072
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003406662
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Constructivist teaching by heart : a child-centered approach for educators, PreK-3 için kapak resmi
Constructivist teaching by heart : a child-centered approach for educators, PreK-3
Yazar 
Calvert, Krista, author. McMillan, Dana, author.
Yer Numarası 
LB1139.4
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781032707921
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Prolog: The Next 50 Years için kapak resmi
Prolog: The Next 50 Years
Yazar 
Warren, David S. editor. Dahl, Veronica. editor. Eiter, Thomas. editor. Hermenegildo, Manuel V. editor. Kowalski, Robert. editor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-35254-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Word aware : teaching vocabulary across the day, across the curriculum için kapak resmi
Word aware : teaching vocabulary across the day, across the curriculum
Yazar 
Branagan, Anna, author. Parsons, Stephen (Speech therapist), author.
Yer Numarası 
LB1574.5
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003027812
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
CREATING KIND AND COMPASSIONATE KIDS; CLASSROOM ACTIVITIES TO ENHANCE SELF-AWARENESS, EMPATHY, AND PERSONAL GROWTH IN GRADES 3-6 için kapak resmi
CREATING KIND AND COMPASSIONATE KIDS; CLASSROOM ACTIVITIES TO ENHANCE SELF-AWARENESS, EMPATHY, AND PERSONAL GROWTH IN GRADES 3-6
Yazar 
Delisle, Deb, 1953- author. Delisle, James R., 1953- author.
Yer Numarası 
LB1072
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003233886
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Robotics in Education Research and Practices for Robotics in STEM Education için kapak resmi
Robotics in Education Research and Practices for Robotics in STEM Education
Yazar 
Merdan, Munir. editor. (orcid)0000-0002-3177-7758 Lepuschitz, Wilfried. editor. Koppensteiner, Gottfried. editor. Balogh, Richard. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-319-42975-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Creating the curriculum için kapak resmi
Creating the curriculum
Yazar 
Wyse, Dominic, 1964-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
The Leonardo effect motivating children to achieve through interdisciplinary learning için kapak resmi
The Leonardo effect motivating children to achieve through interdisciplinary learning
Yazar 
Hickey, G. I. (G. Ivor) Robson, Deirdre.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
The philosophy of primary education an introduction için kapak resmi
The philosophy of primary education an introduction
Yazar 
Dearden, R. F.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Go to:Search Results
|
Top of Page
|
Search Facets