Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
4 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Becoming a word learner a debate on lexical acquisition için kapak resmi
Becoming a word learner a debate on lexical acquisition
Yazar 
Golinkoff, Roberta M.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Oxford scholarship online http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780195130324.001.0001
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Action meets word how children learn verbs için kapak resmi
Action meets word how children learn verbs
Yazar 
Hirsh-Pasek, Kathy. Golinkoff, Roberta M.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Oxford scholarship online http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780195170009.001.0001
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Play=learning how play motivates and enhances children's cognitive and social-emotional growth için kapak resmi
Play=learning how play motivates and enhances children's cognitive and social-emotional growth
Yazar 
Singer, Dorothy G. Golinkoff, Roberta M. Hirsh-Pasek, Kathy.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Oxford scholarship online http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780195304381.001.0001
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Einstein hafıza kartları kullanmazdı : Çocuklarımız gerçekten nasıl öğrenir? ve çocuklar neden daha çok oyun oynayıp daha az ezber yapmalıdır? için kapak resmi
Einstein hafıza kartları kullanmazdı : Çocuklarımız gerçekten nasıl öğrenir? ve çocuklar neden daha çok oyun oynayıp daha az ezber yapmalıdır?
Yazar 
Hirsh-Pasek, Kathy. Golinkoff, Roberta M. Eyer, Diane. Aktaş, Gökçe Müderrisoğlu.
Yer Numarası 
LB1115 H5619 2017
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
Go to:Search Results
|
Top of Page
|
Search Facets