Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(9)
Brown, H. Douglas, 1941-
(2)
Lafortune, Louise.
(2)
Project Muse.
(2)
Woods, Peter, 1934-
(2)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Interaction analysis in education.
(32)
ETKİLEŞİM ANALİZLERİ, EĞİTİMDE.
(6)
Discourse analysis.
(5)
Second language acquisition.
(5)
Communication in education.
(4)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
42 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Applied Technologies 4th International Conference, ICAT 2022, Quito, Ecuador, November 23-25, 2022, Revised Selected Papers, Part III için kapak resmi
Applied Technologies 4th International Conference, ICAT 2022, Quito, Ecuador, November 23-25, 2022, Revised Selected Papers, Part III
Yazar 
Botto-Tobar, Miguel. editor. (orcid) Zambrano Vizuete, Marcelo. editor. Montes León, Sergio. editor. Torres-Carrión, Pablo. editor. Durakovic, Benjamin. editor. (orcid)
Yer Numarası 
XX(520273.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-24978-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Computer Science and Education 17th International Conference, ICCSE 2022, Ningbo, China, August 18-21, 2022, Revised Selected Papers, Part II için kapak resmi
Computer Science and Education 17th International Conference, ICCSE 2022, Ningbo, China, August 18-21, 2022, Revised Selected Papers, Part II
Yazar 
Hong, Wenxing. editor. Weng, Yang. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(520319.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-981-99-2446-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Modeling and Simulation of Social-Behavioral Phenomena in Creative Societies Second International Conference, MSBC 2022, Vilnius, Lithuania, September 21-23, 2022, Proceedings için kapak resmi
Modeling and Simulation of Social-Behavioral Phenomena in Creative Societies Second International Conference, MSBC 2022, Vilnius, Lithuania, September 21-23, 2022, Proceedings
Yazar 
Agarwal, Nitin. editor. Kleiner, George B. editor. Sakalauskas, Leonidas. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(520677.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-33728-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Advances in Quantitative Ethnography 5th International Conference, ICQE 2023, Melbourne, VIC, Australia, October 8-12, 2023, Proceedings için kapak resmi
Advances in Quantitative Ethnography 5th International Conference, ICQE 2023, Melbourne, VIC, Australia, October 8-12, 2023, Proceedings
Yazar 
Arastoopour Irgens, Golnaz. editor. Knight, Simon. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(520715.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-47014-1
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Innovative Technologies and Learning 6th International Conference, ICITL 2023, Porto, Portugal, August 28-30, 2023, Proceedings için kapak resmi
Innovative Technologies and Learning 6th International Conference, ICITL 2023, Porto, Portugal, August 28-30, 2023, Proceedings
Yazar 
Huang, Yueh-Min. editor. (orcid) Rocha, Tânia. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(520965.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-40113-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Human Interface and the Management of Information Thematic Area, HIMI 2023, Held as Part of the 25th HCI International Conference, HCII 2023, Copenhagen, Denmark, July 23-28, 2023, Proceedings, Part I için kapak resmi
Human Interface and the Management of Information Thematic Area, HIMI 2023, Held as Part of the 25th HCI International Conference, HCII 2023, Copenhagen, Denmark, July 23-28, 2023, Proceedings, Part I
Yazar 
Mori, Hirohiko. editor. Asahi, Yumi. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(521034.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-35132-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Gamification Design for Educational Contexts Theoretical and Practical Contributions için kapak resmi
Gamification Design for Educational Contexts Theoretical and Practical Contributions
Yazar 
Toda, Armando. editor. Cristea, Alexandra I. editor. Isotani, Seiji. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(520550.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-31949-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Advanced Data Mining and Applications 19th International Conference, ADMA 2023, Shenyang, China, August 21-23, 2023, Proceedings, Part II için kapak resmi
Advanced Data Mining and Applications 19th International Conference, ADMA 2023, Shenyang, China, August 21-23, 2023, Proceedings, Part II
Yazar 
Yang, Xiaochun. editor. Suhartanto, Heru. editor. Wang, Guoren. editor. Wang, Bin. editor. Jiang, Jing. editor.
Yer Numarası 
XX(521313.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-46664-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Multimodal participation and engagement : social interaction in the classroom. için kapak resmi
Multimodal participation and engagement : social interaction in the classroom.
Yazar 
Jacknick, Christine M., author.
Yer Numarası 
ONLİNE
Elektronik Erişim 
https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=2907001
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Crosslinguistic influence in second language acquisition için kapak resmi
Crosslinguistic influence in second language acquisition
Yazar 
Alonso Alonso, Rosa.
Yer Numarası 
P53.447 C76 2016
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Theorizing pedagogical interaction : insights from conversation analysis için kapak resmi
Theorizing pedagogical interaction : insights from conversation analysis
Yazar 
Waring, Hansun Zhang, author.
Yer Numarası 
LB1034 W37 2016
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
12. 
The handbook of classroom discourse and interaction için kapak resmi
The handbook of classroom discourse and interaction
Yazar 
Markee, Numa.
Yer Numarası 
P95.3 M37 2015
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~3
Rafta:
Kopya: