Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Mainstreaming in education.
(14)
Children with disabilities -- Education.
(6)
Inclusive education.
(6)
Special education.
(6)
Kaynaştırma, Eğitimde.
(5)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
23 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Özel eğitimde bütünleştirme : başarı için 450 strateji : yetersizliği olan öğrencilere eğitim veren tüm eğitimciler için el kitabı, bütünleştirme eğitim programı oluşturmak için fikirler, uygulamalar, stratejiler ve pratik formlar için kapak resmi
Özel eğitimde bütünleştirme : başarı için 450 strateji : yetersizliği olan öğrencilere eğitim veren tüm eğitimciler için el kitabı, bütünleştirme eğitim programı oluşturmak için fikirler, uygulamalar, stratejiler ve pratik formlar
Yazar 
Hammeken, Peggy A. Şahbaz, Ümit.
Yer Numarası 
LC3965 H3619 2019
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Özel eğitim ve kaynaştırma için kapak resmi
Özel eğitim ve kaynaştırma
Yazar 
Gül, Ebru Deretarla.
Yer Numarası 
LC3965 O947 2019
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Özel eğitime gereksinimi olan öğrenciler ve özel eğitim için kapak resmi
Özel eğitime gereksinimi olan öğrenciler ve özel eğitim
Yazar 
Diken, İbrahim H.
Yer Numarası 
LC3969 O94 2015
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~2
Rafta:
Kopya:
4. 
İlköğretimde kaynaştırma için kapak resmi
İlköğretimde kaynaştırma
Yazar 
Diken, İbrahim H.
Yer Numarası 
LC1200 I45 2015
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Turning the tide making life better for deaf and hard of hearing schoolchildren için kapak resmi
Turning the tide making life better for deaf and hard of hearing schoolchildren
Yazar 
Oliva, Gina A. Lytle, Linda Risser. Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE(322020.1)
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Özel eğitime gereksinimi olan öğrenciler ve özel eğitim için kapak resmi
Özel eğitime gereksinimi olan öğrenciler ve özel eğitim
Yazar 
Diken, İbrahim H.
Yer Numarası 
LC3969 O94 2014
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Living otherwise students with profound and multiple learning disabilities as agents in educational contexts için kapak resmi
Living otherwise students with profound and multiple learning disabilities as agents in educational contexts
Yazar 
Mercieca, Duncan P.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=576435
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Özel eğitime gereksinimi olan öğrenciler ve özel eğitim için kapak resmi
Özel eğitime gereksinimi olan öğrenciler ve özel eğitim
Yazar 
Diken, İbrahim H.
Yer Numarası 
LC3969 O94 2013
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
9. 
One in five the assessment and incidence of special educational needs için kapak resmi
One in five the assessment and incidence of special educational needs
Yazar 
Croll, Paul. Moses, Diana.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
What works in inclusion? için kapak resmi
What works in inclusion?
Yazar 
Boyle, Christopher. Topping, Keith J.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=481784
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Special educational needs the basics için kapak resmi
Special educational needs the basics
Yazar 
Wearmouth, Janice.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Differentiating instruction matching strategies with objectives için kapak resmi
Differentiating instruction matching strategies with objectives
Yazar 
Pagliaro, Marie Menna, 1934-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=565707
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: