Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
19 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000000000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Perspectives on thinking, learning, and cognitive styles için kapak resmi
Perspectives on thinking, learning, and cognitive styles
Yazar 
Sternberg, Robert J., ed. Zhang, Li-fang, ed.
Yer Numarası 
BF 311 P375 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
European and Chinese Cognitive Styles and Their Impact on Teaching Mathematics için kapak resmi
European and Chinese Cognitive Styles and Their Impact on Teaching Mathematics
Yazar 
Spagnolo, Filippo. author. Paola, Benedetto. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-11680-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Cognitive styles and learning strategies : understanding style differences in learning and behaviour için kapak resmi
Cognitive styles and learning strategies : understanding style differences in learning and behaviour
Yazar 
Riding, R. J. Rayner, Stephen.
Yer Numarası 
BF311 .R49 2005
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Applied Technologies 4th International Conference, ICAT 2022, Quito, Ecuador, November 23-25, 2022, Revised Selected Papers, Part III için kapak resmi
Applied Technologies 4th International Conference, ICAT 2022, Quito, Ecuador, November 23-25, 2022, Revised Selected Papers, Part III
Yazar 
Botto-Tobar, Miguel. editor. (orcid) Zambrano Vizuete, Marcelo. editor. Montes León, Sergio. editor. Torres-Carrión, Pablo. editor. Durakovic, Benjamin. editor. (orcid)
Yer Numarası 
XX(520273.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-24978-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Human-Computer Interaction - INTERACT 2023 19th IFIP TC13 International Conference, York, UK, August 28 - September 1, 2023, Proceedings, Part IV için kapak resmi
Human-Computer Interaction - INTERACT 2023 19th IFIP TC13 International Conference, York, UK, August 28 - September 1, 2023, Proceedings, Part IV
Yazar 
Abdelnour Nocera, José. editor. Kristín Lárusdóttir, Marta. editor. Petrie, Helen. editor. Piccinno, Antonio. editor. Winckler, Marco. editor.
Yer Numarası 
XX(520973.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-42293-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Advances in Web-Based Learning - ICWL 2013 Workshops USL 2013, IWSLL 2013, KMEL 2013, IWCWL 2013, WIL 2013, and IWEEC 2013, Kenting, Taiwan, October 6-9, 2013, Revised Selected Papers için kapak resmi
Advances in Web-Based Learning - ICWL 2013 Workshops USL 2013, IWSLL 2013, KMEL 2013, IWCWL 2013, WIL 2013, and IWEEC 2013, Kenting, Taiwan, October 6-9, 2013, Revised Selected Papers
Yazar 
Chiu, Dickson K. W. editor. Wang, Minhong. editor. Popescu, Elvira. editor. Li, Qing. editor. Lau, Rynson. editor.
Yer Numarası 
XX(519056.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-662-46315-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Psychiatry and Neuroscience Update Bridging the Divide için kapak resmi
Psychiatry and Neuroscience Update Bridging the Divide
Yazar 
Gargiulo, Pascual Ángel. editor. Arroyo, Humberto Luis Mesones. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(519929.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-319-17103-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
The differentiated classroom : responding to the needs of all learners için kapak resmi
The differentiated classroom : responding to the needs of all learners
Yazar 
Tomlinson, Carol A., author.
Yer Numarası 
LB1031 T665 2014
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Theory and approaches of unascertained group decision-making için kapak resmi
Theory and approaches of unascertained group decision-making
Yazar 
Zhu, Jianjun.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Distributed by publisher. Purchase or institutional license may be required for access.
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Training cognition optimizing efficiency, durability, and generalizability için kapak resmi
Training cognition optimizing efficiency, durability, and generalizability
Yazar 
Healy, Alice F. Bourne, Lyle Eugene, 1932-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Dynamic police training için kapak resmi
Dynamic police training
Yazar 
Bumbak, Ann R.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Distributed by publisher. Purchase or institutional license may be required for access.
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Style differences in cognition, learning, and management theory, research, and practice için kapak resmi
Style differences in cognition, learning, and management theory, research, and practice
Yazar 
Rayner, Stephen. Cools, Eva, 1977-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
13. 
The truth about girls and boys : challenging toxic stereotypes about our children için kapak resmi
The truth about girls and boys : challenging toxic stereotypes about our children
Yazar 
Rivers, Caryl. Barnett, Rosalind C.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://www.jstor.org/stable/10.7312/rive15162
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
14. 
Interdisciplinary perspectives on learning to read culture, cognition and pedagogy için kapak resmi
Interdisciplinary perspectives on learning to read culture, cognition and pedagogy
Yazar 
Hall, Kathy, 1952-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
15. 
Differentiating for the young child teaching strategies across the content areas, preK-3 için kapak resmi
Differentiating for the young child teaching strategies across the content areas, preK-3
Yazar 
Smutny, Joan F. Von Fremd, S. E.
Yer Numarası 
ONLINE(370023.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/differentiating-for-the-young-child-2e
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
16. 
Learning styles and inclusion için kapak resmi
Learning styles and inclusion
Yazar 
Reid, Gavin, 1950-
Yer Numarası 
ONLINE(368716.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/learning-styles-and-inclusion
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
17. 
Differentiated instructional strategies : one size doesn't fit all için kapak resmi
Differentiated instructional strategies : one size doesn't fit all
Yazar 
Gregory, Gayle. Chapman, Carolyn, 1945- ort. yaz.
Yer Numarası 
LB 1031 G74 2002
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
18. 
So each may learn : integrating learning styles and multiple intelligences için kapak resmi
So each may learn : integrating learning styles and multiple intelligences
Yazar 
Silver, Harvey F. Strong, Richard W., 1946- Perini, Matthew J., 1973-
Yer Numarası 
LB1060 .S538 2000
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
19. 
Intelligence, mind, and reasoning structure and development için kapak resmi
Intelligence, mind, and reasoning structure and development
Yazar 
Demetriou, Andreas. Efklides, Anastasia.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
ScienceDirect http://www.sciencedirect.com/science/book/9780444897145
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: