Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
19 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Instructional objectives için kapak resmi
Instructional objectives
Yer Numarası 
LB 1570 I566 1969
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Application of Big Data, Blockchain, and Internet of Things for Education Informatization Second EAI International Conference, BigIoT-EDU 2022, Virtual Event, July 29-31, 2022, Proceedings, Part III için kapak resmi
Application of Big Data, Blockchain, and Internet of Things for Education Informatization Second EAI International Conference, BigIoT-EDU 2022, Virtual Event, July 29-31, 2022, Proceedings, Part III
Yazar 
Jan, Mian Ahmad. editor. Khan, Fazlullah. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(520752.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-23944-1
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Computer Analysis of Images and Patterns 20th International Conference, CAIP 2023, Limassol, Cyprus, September 25-28, 2023, Proceedings, Part II için kapak resmi
Computer Analysis of Images and Patterns 20th International Conference, CAIP 2023, Limassol, Cyprus, September 25-28, 2023, Proceedings, Part II
Yazar 
Tsapatsoulis, Nicolas. editor. Lanitis, Andreas. editor. Pattichis, Marios. editor. Pattichis, Constantinos. editor. Kyrkou, Christos. editor.
Yer Numarası 
XX(521159.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-44240-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Application of Big Data, Blockchain, and Internet of Things for Education Informatization Second EAI International Conference, BigIoT-EDU 2022, Virtual Event, July 29-31, 2022, Proceedings, Part I için kapak resmi
Application of Big Data, Blockchain, and Internet of Things for Education Informatization Second EAI International Conference, BigIoT-EDU 2022, Virtual Event, July 29-31, 2022, Proceedings, Part I
Yazar 
Jan, Mian Ahmad. editor. Khan, Fazlullah. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(520194.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-23950-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Application of Big Data, Blockchain, and Internet of Things for Education Informatization Second EAI International Conference, BigIoT-EDU 2022, Virtual Event, July 29-31, 2022, Proceedings, Part II için kapak resmi
Application of Big Data, Blockchain, and Internet of Things for Education Informatization Second EAI International Conference, BigIoT-EDU 2022, Virtual Event, July 29-31, 2022, Proceedings, Part II
Yazar 
Jan, Mian Ahmad. editor. Khan, Fazlullah. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(520264.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-23947-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Nurse Practitioners and Nurse Anesthetists: The Evolution of the Global Roles için kapak resmi
Nurse Practitioners and Nurse Anesthetists: The Evolution of the Global Roles
Yazar 
Thomas, Sophia L. editor. Rowles, Jackie S. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(521719.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-20762-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Eğitimde program geliştirme kuramsal temellere bakış için kapak resmi
Eğitimde program geliştirme kuramsal temellere bakış
Yazar 
Fer, Seval.
Yer Numarası 
LB1570 F477 2022
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~2
Rafta:
Kopya:
8. 
Teaching and Learning Methods in Medicine için kapak resmi
Teaching and Learning Methods in Medicine
Yazar 
Zaidi, Shabih. author. Nasir, Mona. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(519817.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-319-06850-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Curriculum foundations, principles, and issues için kapak resmi
Curriculum foundations, principles, and issues
Yazar 
Ornstein, Allan C. Hunkins, Francis P.
Yer Numarası 
LB2806.15 O76 2014
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Curriculum as meditative inquiry için kapak resmi
Curriculum as meditative inquiry
Yazar 
Ashwani Kumar.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=574973
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Work-related teaching and learning a guide for teachers and practitioners için kapak resmi
Work-related teaching and learning a guide for teachers and practitioners
Yazar 
Huddleston, Prue. Stanley, Julian C.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
The classroom X-factor the power of body language and nonverbal communication in teaching için kapak resmi
The classroom X-factor the power of body language and nonverbal communication in teaching
Yazar 
White, John, 1934 Nov. 7- Gardner, John, 1953-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: