Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
4 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Difficult heritage and immersive experiences için kapak resmi
Difficult heritage and immersive experiences
Yazar 
Benardou, Agiatis, editor. Droumpouki, Anna Maria, editor.
Yer Numarası 
D16.255 .S5
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003200659
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
GAMING THE PAST using video games to teach secondary history. için kapak resmi
GAMING THE PAST using video games to teach secondary history.
Yazar 
McCall, Jeremiah B., 1972- author.
Yer Numarası 
D16.255 .S5
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003272229
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Role-play as a heritage practice : historical LARP, tabletop RPG and reenactment için kapak resmi
Role-play as a heritage practice : historical LARP, tabletop RPG and reenactment
Yazar 
Mochocki, Michal, author.
Yer Numarası 
D16.255 .S5 M63 2021
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003130956
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Gaming the past using video games to teach secondary history için kapak resmi
Gaming the past using video games to teach secondary history
Yazar 
McCall, Jeremiah B., 1972-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: