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1. 
Private Schulen in Deutschland Entwicklungen – Profile – Kontroversen için kapak resmi
Private Schulen in Deutschland Entwicklungen – Profile – Kontroversen
Yazar 
Ullrich, Heiner. author. Strunck, Susanne. author. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94247-6
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Çevrimiçi Kütüphane~1
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2. 
Begabtenförderung an Gymnasien Entwicklungen, Befunde, Perspektiven için kapak resmi
Begabtenförderung an Gymnasien Entwicklungen, Befunde, Perspektiven
Yazar 
Ullrich, Heiner. editor. Strunck, Susanne. editor. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91002-4
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3. 
Die Bedeutung von Lyrik in Bildungsprozessen der frühen Adoleszenz Empirische Untersuchung in achten Klassen an Freien Waldorfschulen için kapak resmi
Die Bedeutung von Lyrik in Bildungsprozessen der frühen Adoleszenz Empirische Untersuchung in achten Klassen an Freien Waldorfschulen
Yazar 
Handwerk, Hanne. author. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92737-4
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Çevrimiçi Kütüphane~1
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4. 
Eltern als Akteure im Prozess des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule için kapak resmi
Eltern als Akteure im Prozess des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule
Yazar 
Graßhoff, Gunther. author. Ullrich, Heiner. author. Binz, Christine. author. Pfaff, Annika. author. Schmenger, Sarah. author.
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ONLINE(337859.1)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01685-2
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5. 
Kollegialität und Kooperation in der Schule Theoretische Konzepte und empirische Befunde için kapak resmi
Kollegialität und Kooperation in der Schule Theoretische Konzepte und empirische Befunde
Yazar 
Baum, Elisabeth. editor. Idel, Till-Sebastian. editor. Ullrich, Heiner. editor. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94284-1
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6. 
Autorität und Schule Die empirische Rekonstruktion der Klassenlehrer-Schüler-Beziehung an Waldorfschulen için kapak resmi
Autorität und Schule Die empirische Rekonstruktion der Klassenlehrer-Schüler-Beziehung an Waldorfschulen
Yazar 
Helsper, Werner. author. Ullrich, Heiner. author. Stelmaszyk, Bernhard. author. Höblich, Davina. author. Graßhoff, Gunther. author.
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90740-6
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