Başlık:
Learning to Mentor-as-Praxis Foundations for a Curriculum in Teacher Education
Yazar:
Orland-Barak, Lily. author.
ISBN:
9781441905826
Basım Bilgisi:
1.
Fiziksel Tanımlama:
X, 200p. 20 illus. online resource.
Seri:
Professional Learning and Development in Schools and Higher Education ; 4
Seri Başlığı:
Professional Learning and Development in Schools and Higher Education ; 4
Tüzel Kişi Ek Girişi:
Elektronik Erişim:
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0582-6Kopya:
Rafta:*
Kütüphane | Materyal Türü | Demirbaş Numarası | Yer Numarası | Durumu/İade Tarihi | Materyal Ayırtma |
|---|---|---|---|---|---|
Arıyor... | E-Kitap | 172004-2001 | ONLINE | Arıyor... | Arıyor... |