Başlık:
Phenomenology and educational theory in conversation : back to education itself
Yazar:
Howard, Patrick, editor.
ISBN:
9780429559716
9780429264696
9780429555244
Fiziksel Tanımlama:
1 online resource (xii, 270 pages).
Seri:
Theorizing education series
Yazar Ek Girişi:
Elektronik Erişim:
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780429264696OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Kopya:
Rafta:*
Kütüphane | Materyal Türü | Demirbaş Numarası | Yer Numarası | Durumu/İade Tarihi | Materyal Ayırtma |
|---|---|---|---|---|---|
Arıyor... | E-Kitap | 556467-1001 | LB14.7 .P44 2021 | Arıyor... | Arıyor... |