Başlık:
ACTIVATING THE UNTAPPED POTENTIAL OF NEURODIVERSE LEARNERS IN THE MATH CLASSROOM tools and strategies to make math accessible for all students
Yazar:
Johnson, David, author.
ISBN:
9781000916362
9781000916379
9781003346333
Yayın Bilgileri:
New York : ROUTLEDGE, 2023.
Fiziksel Tanımlama:
1 online resource
Elektronik Erişim:
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003346333OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Kopya:
Rafta:*
Kütüphane | Materyal Türü | Demirbaş Numarası | Yer Numarası | Durumu/İade Tarihi | Materyal Ayırtma |
|---|---|---|---|---|---|
Arıyor... | E-Kitap | 560870-1001 | LC4704 | Arıyor... | Arıyor... |