Understanding twice-exceptional learners : connecting research to practice için kapak resmi
Başlık:
Understanding twice-exceptional learners : connecting research to practice
Yazar:
Fugate, C. Matthew, editor.
ISBN:
9781003239345

9781000490220

9781000497007
Basım Bilgisi:
First edition.
Fiziksel Tanımlama:
1 online resource (316 pages).
Ayırtma:
Kopya:

Rafta:*

Kütüphane
Materyal Türü
Demirbaş Numarası
Yer Numarası
Durumu/İade Tarihi
Materyal Ayırtma
Arıyor...
E-Kitap 562628-1001 LC3965
Arıyor...

On Order