Başlık:
Ethics, identity, and the dramatherapy-informed classroom : processes of identity negotiation and performance
Yazar:
Roberts, Jeanne (Dramatherapist), author.
ISBN:
9781003464532
9781040107249
9781040107287
Fiziksel Tanımlama:
1 online resource.
Seri:
Routledge research in creative arts and expressive therapies
Elektronik Erişim:
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003464532OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Kopya:
Rafta:*
Kütüphane | Materyal Türü | Demirbaş Numarası | Yer Numarası | Durumu/İade Tarihi | Materyal Ayırtma |
|---|---|---|---|---|---|
Arıyor... | E-Kitap | 567803-1001 | RJ505 .P89 | Arıyor... | Arıyor... |