Başlık:
SEVERE, PROFOUND AND MULTIPLE LEARNING DIFFICULTIES IN SCHOOL considering ethical and... dilemma-based perspectives.
Yazar:
EDWARDS, TRACY.
ISBN:
9781040666036
9781003540106
9781040520284
Yayın Bilgileri:
[S.l.] : ROUTLEDGE, 2026.
Fiziksel Tanımlama:
1 online resource
Elektronik Erişim:
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003540106OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Kopya:
Rafta:*
Kütüphane | Materyal Türü | Demirbaş Numarası | Yer Numarası | Durumu/İade Tarihi | Materyal Ayırtma |
|---|---|---|---|---|---|
Arıyor... | E-Kitap | 580422-1001 | LC4704 | Arıyor... | Arıyor... |