Başlık:
Epistemic Colonialism and the Transfer of Curriculum Knowledge across Borders : Applying a Historical Lens to Contest Unilateral Logics.
Yazar:
Zhao, Weili
ISBN:
9780429323027
9781000541274
9781000541236
Basım Bilgisi:
First edition.
Fiziksel Tanımlama:
1 online resource (260 pages).
Seri:
Studies in Curriculum Theory Series
Elektronik Erişim:
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780429323027OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Kopya:
Rafta:*
Kütüphane | Materyal Türü | Demirbaş Numarası | Yer Numarası | Durumu/İade Tarihi | Materyal Ayırtma |
|---|---|---|---|---|---|
Arıyor... | E-Kitap | 585454-1001 | LB2806.15 | Arıyor... | Arıyor... |