Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Middle school teaching -- United States -- Handbooks, manuals, etc.
(3)
Middle school teaching -- United States.
(3)
Physical education and training -- Study and teaching (Middle school) -- United States.
(3)
Science -- Study and teaching (Middle school) -- United States.
(3)
Classroom management -- United States -- Handbooks, manuals, etc.
(2)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
24 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
13. 
Secondary and middle school methods için kapak resmi
Secondary and middle school methods
Yazar 
Ornstein, Allan C. Lasley, Thomas J. Mindes, Gayle.
Yer Numarası 
LB1607.5 O76 2005
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
14. 
Physical Best activity guide : middle and high school levels için kapak resmi
Physical Best activity guide : middle and high school levels
Yazar 
Physical Best (Program) National Association for Sport and Physical Education.
Yer Numarası 
GV365 P499 2005
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
15. 
Constructivist methods for teaching in diverse middle-level classrooms için kapak resmi
Constructivist methods for teaching in diverse middle-level classrooms
Yazar 
Henson, Kenneth T.
Yer Numarası 
LB1623.5 H46 2004
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
16. 
Teaching middle school physical education : a standards-based approach for grades 5-8 için kapak resmi
Teaching middle school physical education : a standards-based approach for grades 5-8
Yazar 
Mohnsen, Bonnie S., 1955-
Yer Numarası 
GV 365 M65 2003
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
17. 
Using assessment to improve middle-gradesmathematics teaching & learning : suggested activities using QUASAR tasks, scoring criteria, and students work için kapak resmi
Using assessment to improve middle-gradesmathematics teaching & learning : suggested activities using QUASAR tasks, scoring criteria, and students work
Yazar 
Parke, Carol S., ort. yaz. Lane, Suzanne., ort. yaz. Silver, Edward., ort. yaz.
Yer Numarası 
QA 13 U76 2003
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
18. 
Navigating through geometry in grades 6-8 için kapak resmi
Navigating through geometry in grades 6-8
Yazar 
Pugalee, David K. Friel, Susan N.
Yer Numarası 
QA461 N32 2002
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
19. 
Teaching is an art : an A-Z handbook for successful teaching in middle schools and high schools için kapak resmi
Teaching is an art : an A-Z handbook for successful teaching in middle schools and high schools
Yazar 
Spreyer, Leon, 1937-
Yer Numarası 
LB 1025.3 S69 2002
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
20. 
Curriculum and instructional methods for the elementary and middle school için kapak resmi
Curriculum and instructional methods for the elementary and middle school
Yazar 
Lemlech, Johanna Kasin.
Yer Numarası 
LB 1570 L453 2002
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
21. 
Information literacy and technology research projects : grades 6-9 için kapak resmi
Information literacy and technology research projects : grades 6-9
Yazar 
Heller, Norma.
Yer Numarası 
Z 711.2 H535 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
22. 
Mathematics assessment : a practical handbook for grades 6-8 için kapak resmi
Mathematics assessment : a practical handbook for grades 6-8
Yazar 
Bush, William S. Leinwand, Steve. Beck, Pam.
Yer Numarası 
QA 13 M153 2000
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
23. 
Student-centered physical education : strategies for developing middle school fitness and skills için kapak resmi
Student-centered physical education : strategies for developing middle school fitness and skills
Yazar 
Smith, Timothy K., 1953- Cestaro, Nicholas G., 1949-
Yer Numarası 
GV 365 S55 1998
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
24. 
Integrating mathematics, science, and technology : a skill-building approach için kapak resmi
Integrating mathematics, science, and technology : a skill-building approach
Format: 
Durum 
~0
Rafta:
Kopya: