Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Glazzard, Jonathan, author.
(2)
Green, Michael, author.
(2)
Gumbrell, David, author.
(2)
Howard, Colin (Colin Edward), author.
(2)
Knight, Ben, author.
(2)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
EDUCATION / Teacher Training & Certification
(44)
EDUCATION / Teaching / General
(37)
EDUCATION / Educational Policy & Reform / General
(32)
Teacher training
(30)
Teaching skills & techniques
(25)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
44 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
13. 
A guide to the diploma in teaching and related qualifications : level 5 and beyond için kapak resmi
A guide to the diploma in teaching and related qualifications : level 5 and beyond
Yazar 
Senior, Lynn, author. Barnes, Neil, author. Chen, Joyce I-Hui, author. Clarke, Scott, author. Sherman, Heather, author.
Yer Numarası 
LC1047 .G7
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041053941
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
14. 
New school leader : what now? : simple lessons to navigate doubt, embrace challenge and lead well every day için kapak resmi
New school leader : what now? : simple lessons to navigate doubt, embrace challenge and lead well every day
Yazar 
Renton, Neil, author.
Yer Numarası 
LB2806
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041056287
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
15. 
Nurturing creativity in the classroom : an exploration of consensus across theory and practice için kapak resmi
Nurturing creativity in the classroom : an exploration of consensus across theory and practice
Yazar 
Hosack, Karen, author.
Yer Numarası 
LB1062
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041056324
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
16. 
Nurturing professional judgement için kapak resmi
Nurturing professional judgement
Yazar 
Knight, Ben, author.
Yer Numarası 
LB1707
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041056331
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
17. 
Planning and facilitating group learning için kapak resmi
Planning and facilitating group learning
Yazar 
Witt, Marcus, author. Knight, Ben, author. Menter, Ian, 1949- editor.
Yer Numarası 
LB1032
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041056379
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
18. 
Tackling anxiety in primary mathematics teachers için kapak resmi
Tackling anxiety in primary mathematics teachers
Yazar 
Wicks, Karen, author.
Yer Numarası 
QA135.6
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041057222
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
19. 
TEACHER COACHING için kapak resmi
TEACHER COACHING
Yazar 
Taylor-Stokes, Kirsty, author.
Yer Numarası 
LB1731.4
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041057253
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
20. 
Teaching primary foundation subjects için kapak resmi
Teaching primary foundation subjects
Yazar 
Coleman, James (Writer on teacher training), author.
Yer Numarası 
LB1564 .G7
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041055501
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
21. 
Understanding and developing positive behaviour in schools için kapak resmi
Understanding and developing positive behaviour in schools
Yazar 
Garton, Patrick, author.
Yer Numarası 
LB1060.2
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041055518
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
22. 
Understanding your role in curriculum design and implementation için kapak resmi
Understanding your role in curriculum design and implementation
Yazar 
Sauntson, Henry, author.
Yer Numarası 
LB2806.15
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041055525
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
23. 
Using cognitive science in the classroom için kapak resmi
Using cognitive science in the classroom
Yazar 
Woodford-Richens, Kelly, author.
Yer Numarası 
BF723 .C5
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041055532
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
24. 
Workload : taking ownership of your teaching için kapak resmi
Workload : taking ownership of your teaching
Yazar 
Greer, Julie, author.
Yer Numarası 
LB2844.1 .W6
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041055549
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Go to:Search Results
|
Top of Page
|
Search Facets