Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(76)
Angelov, Plamen. editor.
(5)
Iliadis, Lazaros. editor. (orcid)
(5)
Jayne, Chrisina. editor.
(5)
Papaleonidas, Antonios. editor. (orcid)
(5)
Dil
English
(143)
Yayın Yılı
-
Konu
Language teachers -- Training of.
(23)
Artificial intelligence.
(13)
Language and languages -- Study and teaching.
(10)
Machine learning.
(7)
Computational intelligence.
(6)
Materyal Türü
Shelf Location
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
143 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
13. 
Visual Object Tracking An Evaluation Perspective için kapak resmi
Visual Object Tracking An Evaluation Perspective
Yazar 
Zhao, Xin. author. (orcid)0000-0002-7660-9897 Hu, Shiyu. author. Yin, Xu-Cheng. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-981-96-4558-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
14. 
Towards deeper learning in primary CLIL : a case study of disciplinary literacy development için kapak resmi
Towards deeper learning in primary CLIL : a case study of disciplinary literacy development
Yazar 
Chen, Fay (College teacher), author.
Yer Numarası 
P53.293
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003596172
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
15. 
MENTORING LANGUAGES TEACHERS IN THE SECONDARY SCHOOL a practical guide. için kapak resmi
MENTORING LANGUAGES TEACHERS IN THE SECONDARY SCHOOL a practical guide.
Yazar 
Molway, Laura. Gordon, Anna Lise, 1960-
Yer Numarası 
P51
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003495468
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
16. 
Questioning the native speaker construct in teacher education : enabling multilingual identities and decolonial language pedagogies için kapak resmi
Questioning the native speaker construct in teacher education : enabling multilingual identities and decolonial language pedagogies
Yazar 
Waddington, Julie, author.
Yer Numarası 
P53.85
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003188896
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
17. 
The Routledge handbook of language program development and administration için kapak resmi
The Routledge handbook of language program development and administration
Yazar 
Brown, Alan V., editor. Crane, Cori, editor. Dupuy, Beatrice (Professor), editor. Ene, Estela, editor.
Yer Numarası 
P51
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003361213
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
18. 
Machine learning and AI with simple Python and Matlab scripts : coursework for non-computing majors için kapak resmi
Machine learning and AI with simple Python and Matlab scripts : coursework for non-computing majors
Yazar 
Uyar, M. Ümit.
Yer Numarası 
Q325.5
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781394294985
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
19. 
Handbook of intelligent automation systems using computer vision and artificial intelligence için kapak resmi
Handbook of intelligent automation systems using computer vision and artificial intelligence
Yer Numarası 
T59.5 .H36 2025
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781394302734
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
20. 
Textual intelligence : large language models and their real-world applications için kapak resmi
Textual intelligence : large language models and their real-world applications
Yazar 
Malik, Meenakshi, editor. Sharma, Preeti, editor. Hooda, Susheela, editor.
Yer Numarası 
QA76.9 .N38 T49 2025
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781394287499
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
21. 
UX for AI : a framework for designing AI-driven products için kapak resmi
UX for AI : a framework for designing AI-driven products
Yazar 
Nudelman, Greg, author. Kempka, Daria, editor.
Yer Numarası 
QA76.9 .H85 N83 2025
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781394352272
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
22. 
Phoniatrics III Acquired Motor Speech and Language Disorders - Dysphagia - Phoniatrics and COVID-19 için kapak resmi
Phoniatrics III Acquired Motor Speech and Language Disorders - Dysphagia - Phoniatrics and COVID-19
Yazar 
am Zehnhoff-Dinnesen, Antoinette. editor. Schindler, Antonio. editor. Zorowka, Patrick G. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-48091-1
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
23. 
AI in disease detection : advancements and applications için kapak resmi
AI in disease detection : advancements and applications
Yazar 
Singh, Rajesh (Electrical engineer), editor.
Yer Numarası 
RC71.3 .A55 2025
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781394278695
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
24. 
Handbook of Trustworthy Federated Learning için kapak resmi
Handbook of Trustworthy Federated Learning
Yazar 
Thai, My T. editor. (orcid)0000-0003-0503-2012 Phan, Hai N. editor. Thuraisingham, Bhavani. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-58923-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç