Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
21 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000DEFAULT_TR
Yazdır
13. 
Handbook of research design in mathematics and science education için kapak resmi
Handbook of research design in mathematics and science education
Yazar 
Lesh, Richard A. Kelly, Anthony E.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
14. 
Cross-curricular teaching and learning in secondary education mathematics için kapak resmi
Cross-curricular teaching and learning in secondary education mathematics
Yazar 
Ward-Penny, Robert, 1980-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
15. 
Combinatorics and Reasoning Representing, Justifying and Building Isomorphisms için kapak resmi
Combinatorics and Reasoning Representing, Justifying and Building Isomorphisms
Yazar 
Maher, Carolyn A. editor. Powell, Arthur B. editor. Uptegrove, Elizabeth B. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-0615-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
16. 
Mathematical Knowledge in Teaching için kapak resmi
Mathematical Knowledge in Teaching
Yazar 
Rowland, Tim. editor. Ruthven, Kenneth. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-9766-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
17. 
Becoming a Mathematics Teacher Identity and Identifications için kapak resmi
Becoming a Mathematics Teacher Identity and Identifications
Yazar 
Brown, Tony. author. McNamara, Olwen. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-0554-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
18. 
Toward a Visually-Oriented School Mathematics Curriculum Research, Theory, Practice, and Issues için kapak resmi
Toward a Visually-Oriented School Mathematics Curriculum Research, Theory, Practice, and Issues
Yazar 
Rivera, Ferdinand D. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-0014-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
19. 
Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning için kapak resmi
Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning
Yazar 
Zaslavsky, Orit. editor. Sullivan, Peter. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-09812-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
20. 
Early Algebraization A Global Dialogue from Multiple Perspectives için kapak resmi
Early Algebraization A Global Dialogue from Multiple Perspectives
Yazar 
Cai, Jinfa. editor. Knuth, Eric. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-17735-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
21. 
Scientific & Mathematical Bodies The Interface of Culture and Mind için kapak resmi
Scientific & Mathematical Bodies The Interface of Culture and Mind
Yazar 
Hwang, SungWon. editor. Roth, Wolff-Michael. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-567-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: