Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(90)
Schoenfeld, Alan H.
(5)
Conference Board of the Mathematical Sciences.
(4)
Dubinsky, Ed.
(4)
Kaput, James J., 1942-
(4)
Yayın Yılı
-
Konu
Education.
(73)
Mathematics.
(67)
Mathematics -- Study and teaching.
(19)
Mathematics Education.
(15)
Matematik -- Öğrenim ve öğretim.
(8)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
155 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
13. 
An Invitation to Critical Mathematics Education için kapak resmi
An Invitation to Critical Mathematics Education
Yazar 
Skovsmose, Ole. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-442-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
14. 
Theories of Mathematics Education Seeking New Frontiers için kapak resmi
Theories of Mathematics Education Seeking New Frontiers
Yazar 
Sriraman, Bharath. editor. English, Lyn. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-00742-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
15. 
Cognitive science and mathematics education için kapak resmi
Cognitive science and mathematics education
Yazar 
Schoenfeld, Alan H.
Yer Numarası 
QA11 .C54 2009
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~2
Rafta:
Kopya:
16. 
Activity and Sign Grounding Mathematics Education için kapak resmi
Activity and Sign Grounding Mathematics Education
Yazar 
Hoffmann, Michael H.G. Lenhard, Johannes. Seeger, Falk. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/b105055
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
17. 
Classics in mathematics education research için kapak resmi
Classics in mathematics education research
Yazar 
Carpenter, Thomas P. Dossey, John A. Koehler, Julie L.
Yer Numarası 
QA13 .C52 2004
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
18. 
Equity in Discourse for Mathematics Education Theories, Practices, and Policies için kapak resmi
Equity in Discourse for Mathematics Education Theories, Practices, and Policies
Yazar 
Herbel-Eisenmann, Beth. editor. Choppin, Jeffrey. editor. Wagner, David. editor. Pimm, David. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-2813-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
19. 
A Journey in Mathematics Education Research Insights from the Work of Paul Cobb için kapak resmi
A Journey in Mathematics Education Research Insights from the Work of Paul Cobb
Yazar 
Sfard, Anna. editor. Gravemeijer, Koeno. editor. Yackel, Erna. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-9729-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
20. 
Mathematics Education and Subjectivity Cultures and Cultural Renewal için kapak resmi
Mathematics Education and Subjectivity Cultures and Cultural Renewal
Yazar 
Brown, Tony. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-1739-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
21. 
Tasks in Primary Mathematics Teacher Education Purpose, Use and Exemplars için kapak resmi
Tasks in Primary Mathematics Teacher Education Purpose, Use and Exemplars
Yazar 
Clarke, Barbara. editor. Grevholm, Barbro. editor. Millman, Richard. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-09669-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
22. 
New Directions for Situated Cognition in Mathematics Education için kapak resmi
New Directions for Situated Cognition in Mathematics Education
Yazar 
Watson, Ann. editor. Winbourne, Peter. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-71579-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
23. 
Opening the Research Text Critical Insights and In(ter)ventions into Mathematics Education için kapak resmi
Opening the Research Text Critical Insights and In(ter)ventions into Mathematics Education
Yazar 
Freitas, Elizabeth. author. Nolan, Kathleen. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-75464-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
24. 
New Teacher Identity and Regulative Government The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education için kapak resmi
New Teacher Identity and Regulative Government The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education
Yazar 
Brown, Tony. McNamara, Olwen. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/b104107
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç