Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(149)
Forster, Colin.
(4)
McGowan, Andrea.
(4)
Parfitt, Vicki.
(4)
Agarwal, Sonali. editor.
(3)
Dil
English
(249)
Yayın Yılı
-
Konu
Active learning.
(41)
Artificial intelligence.
(26)
Computational intelligence.
(21)
Machine learning.
(14)
Electronic books.
(11)
Materyal Türü
Shelf Location
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
249 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
13. 
Active Conceptual Modeling of Learning Next Generation Learning-Base System Development için kapak resmi
Active Conceptual Modeling of Learning Next Generation Learning-Base System Development
Yazar 
Chen, Peter P. editor. Wong, Leah Y. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-77503-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
14. 
Design thinking for sustainability education : utilising the sustainable development goals for impactful teaching and learning için kapak resmi
Design thinking for sustainability education : utilising the sustainable development goals for impactful teaching and learning
Yazar 
Sheffield, Rachel (Rachel Sarah), editor.
Yer Numarası 
GE1963
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003592129
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
15. 
Routledge handbook of digital technologies in sport, exercise and physical education için kapak resmi
Routledge handbook of digital technologies in sport, exercise and physical education
Yazar 
Goodyear, Victoria A., editor. Bundon, Andrea, editor.
Yer Numarası 
GV341
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003411758
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
16. 
The scaffolding effect : helping all students reach their potential için kapak resmi
The scaffolding effect : helping all students reach their potential
Yazar 
Ball, Rachel (Coaching development lead), author. Fairlamb, Alex, author.
Yer Numarası 
LB1029 .S33
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003467069
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
17. 
Future Perspectives on Human-Computer Interaction Research Towards the Year 2030 için kapak resmi
Future Perspectives on Human-Computer Interaction Research Towards the Year 2030
Yazar 
Sayago, Sergio. editor. (orcid)0000-0002-5227-1246 Sendín, Montserrat. editor. Teixidó, Mercè. editor. (orcid)0000-0001-9124-1464 SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-71697-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
18. 
Advanced Controllers Design for Hybrid Active Power Filters için kapak resmi
Advanced Controllers Design for Hybrid Active Power Filters
Yazar 
Lam, Chi-Seng. author. Gong, Cheng. author. Sou, Wai-Kit. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-981-97-6847-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
19. 
The Python Workbook A Brief Introduction with Exercises and Solutions için kapak resmi
The Python Workbook A Brief Introduction with Exercises and Solutions
Yazar 
Stephenson, Ben. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-84560-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
20. 
Nutrition, Fitness, and Mindfulness An Evidence-Based Guide for Clinicians için kapak resmi
Nutrition, Fitness, and Mindfulness An Evidence-Based Guide for Clinicians
Yazar 
Uribarri, Jaime. editor. (orcid)0000-0001-9826-1134 Vassalotti, Joseph A. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-87441-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
21. 
Essential Learning Skills for Health Professions Students için kapak resmi
Essential Learning Skills for Health Professions Students
Yazar 
Bin Abdulrahman, Khalid A. editor. Darami, Hassan. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-981-96-5670-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
22. 
Actions for Gender Balance in Informatics Across Europe için kapak resmi
Actions for Gender Balance in Informatics Across Europe
Yazar 
Penzenstadler, Birgit. editor. Boudaoud, Karima. editor. Di Marco, Antinisca. editor. Caner-Yıldırım, Sonay. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-78432-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
23. 
LCA and TEA for Sustainable Development için kapak resmi
LCA and TEA for Sustainable Development
Yazar 
Agarwal, Avinash Kumar. editor. (orcid)0000-0002-7777-785X Biswas, Srijit. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-981-96-6616-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
24. 
Model based system engineering : theoretical foundations için kapak resmi
Model based system engineering : theoretical foundations
Yazar 
Koudri, Ali, author.
Yer Numarası 
TA168
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781394345106
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç