Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(5)
Dimaggio, Giancarlo.
(2)
Lysaker, Paul H.
(2)
Aleven, Vincent. editor.
(1)
Azevedo, Roger. editor.
(1)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Metacognition.
(7)
Learning, Psychology of.
(4)
Education.
(3)
Artificial intelligence.
(2)
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching.
(2)
Materyal Türü
Shelf Location
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
24 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
13. 
Teaching and learning second language listening metacognition in action için kapak resmi
Teaching and learning second language listening metacognition in action
Yazar 
Vandergrift, Larry. Goh, Christine Chuen Meng.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
14. 
Metacognition and severe adult mental disorders from research to treatment için kapak resmi
Metacognition and severe adult mental disorders from research to treatment
Yazar 
Dimaggio, Giancarlo. Lysaker, Paul H.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
15. 
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition : Theories, Assessment and Pedagogy için kapak resmi
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition : Theories, Assessment and Pedagogy
Yazar 
Wen, Zhisheng (Edward), author. Biedroń, Adriana, author. Biedroń, Adriana, contributor. Feng Teng, Mark, contributor. Skehan, Peter, contributor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1515/9781614514749
https://www.degruyter.com/isbn/9781614514749
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781614514749/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
16. 
TheJapanese Writing System : Challenges, Strategies and Self-regulation for Learning Kanji için kapak resmi
TheJapanese Writing System : Challenges, Strategies and Self-regulation for Learning Kanji
Yazar 
Rose, Heath, author.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.21832/9781783098163
https://www.degruyter.com/isbn/9781783098163
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781783098163/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
17. 
Human Factors Challenges in Emergency Management : Enhancing Individual and Team Performance in Fire and Emergency Services için kapak resmi
Human Factors Challenges in Emergency Management : Enhancing Individual and Team Performance in Fire and Emergency Services
Yazar 
Owen, Christine, author.
Yer Numarası 
HV551.5 .A8 O946 2017
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis Click here to view.
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
18. 
Improving student information search a metacognitive approach için kapak resmi
Improving student information search a metacognitive approach
Yazar 
Blummer, Barbara. Kenton, Jeffrey M.
Yer Numarası 
ONLINE(355452.1)
Elektronik Erişim 
ScienceDirect http://www.sciencedirect.com/science/book/9781843347811
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
19. 
Interpersonal regulation of learning and motivation methodological advances için kapak resmi
Interpersonal regulation of learning and motivation methodological advances
Yazar 
Volet, Simone. Vauras, Marja, 1953-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
20. 
The tip of the tongue state için kapak resmi
The tip of the tongue state
Yazar 
Brown, Alan S., 1948-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
21. 
Theoretical foundations of learning environments için kapak resmi
Theoretical foundations of learning environments
Yazar 
Jonassen, David H., 1947- Land, Susan M.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
22. 
Handbook of self-regulation of learning and performance için kapak resmi
Handbook of self-regulation of learning and performance
Yazar 
Zimmerman, Barry J. Schunk, Dale H.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
23. 
Identity, Motivation and Autonomy in Language Learning için kapak resmi
Identity, Motivation and Autonomy in Language Learning
Yazar 
Breidbach, Stephan, contributor. Chik, Alice, contributor. Cowie, Neil, contributor. Gao, Xuesong (Andy), editor. Gao, Xuesong, contributor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.21832/9781847693747
https://www.degruyter.com/isbn/9781847693747
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781847693747/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
24. 
Metamind için kapak resmi
Metamind
Yazar 
Lehrer, Keith.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Oxford scholarship online http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780198248507.001.0001
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: