Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(11)
Martin, Colin R., 1964-
(2)
National Science Teachers Association.
(2)
Niaz, Mansoor.
(2)
Preedy, Victor R.
(2)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Science -- Study and teaching.
(4)
Education.
(3)
Science -- Study and teaching (Elementary)
(3)
Science teachers -- Training of.
(3)
Allied health personnel.
(2)
Materyal Türü
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
45 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
13. 
Advances in Quantitative Ethnography 5th International Conference, ICQE 2023, Melbourne, VIC, Australia, October 8-12, 2023, Proceedings için kapak resmi
Advances in Quantitative Ethnography 5th International Conference, ICQE 2023, Melbourne, VIC, Australia, October 8-12, 2023, Proceedings
Yazar 
Arastoopour Irgens, Golnaz. editor. Knight, Simon. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(520715.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-47014-1
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
14. 
Artificial Intelligence in Education. Posters and Late Breaking Results, Workshops and Tutorials, Industry and Innovation Tracks, Practitioners, Doctoral Consortium and Blue Sky 24th International Conference, AIED 2023, Tokyo, Japan, July 3-7, 2023, Proceedings için kapak resmi
Artificial Intelligence in Education. Posters and Late Breaking Results, Workshops and Tutorials, Industry and Innovation Tracks, Practitioners, Doctoral Consortium and Blue Sky 24th International Conference, AIED 2023, Tokyo, Japan, July 3-7, 2023, Proceedings
Yazar 
Wang, Ning. editor. Rebolledo-Mendez, Genaro. editor. Dimitrova, Vania. editor. Matsuda, Noboru. editor. Santos, Olga C. editor.
Yer Numarası 
XX(520682.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-36336-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
15. 
Informatics in Schools. Beyond Bits and Bytes: Nurturing Informatics Intelligence in Education 16th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2023, Lausanne, Switzerland, October 23-25, 2023, Proceedings için kapak resmi
Informatics in Schools. Beyond Bits and Bytes: Nurturing Informatics Intelligence in Education 16th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2023, Lausanne, Switzerland, October 23-25, 2023, Proceedings
Yazar 
Pellet, Jean-Philippe. editor. Parriaux, Gabriel. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(521212.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-44900-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
16. 
Learning Technologies and Systems 21st International Conference on Web-Based Learning, ICWL 2022, and 7th International Symposium on Emerging Technologies for Education, SETE 2022, Tenerife, Spain, November 21-23, 2022, Revised Selected Papers için kapak resmi
Learning Technologies and Systems 21st International Conference on Web-Based Learning, ICWL 2022, and 7th International Symposium on Emerging Technologies for Education, SETE 2022, Tenerife, Spain, November 21-23, 2022, Revised Selected Papers
Yazar 
González-González, Carina S. editor. Fernández-Manjón, Baltasar. editor. Li, Frederick. editor. García-Peñalvo, Francisco José. editor. Sciarrone, Filippo. editor.
Yer Numarası 
XX(521395.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-33023-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
17. 
Comparative perspectives on inquiry-based science education için kapak resmi
Comparative perspectives on inquiry-based science education
Yazar 
Bevins, Stuart, editor. Lehane, Louise, editor. Booth, Josephine, editor. IGI Global, publisher.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Chapter PDFs via platform: http://services.igi-global.com/resolvedoi/resolve.aspx?doi=10.4018/978-1-5225-5439-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
18. 
Python by example : learning to program in 150 challenges için kapak resmi
Python by example : learning to program in 150 challenges
Yazar 
Lacey, Nichola, author.
Yer Numarası 
QA76.73 .P98 L33 2019
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1017/9781108591942
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
19. 
The Cambridge handbook of cognition and education için kapak resmi
The Cambridge handbook of cognition and education
Yazar 
Dunlosky, John, editor. Rawson, Katherine A., editor.
Yer Numarası 
LB1062 .C36 2019
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1017/9781108235631
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
20. 
Ceramic matrix composites : materials, modeling and technology için kapak resmi
Ceramic matrix composites : materials, modeling and technology
Yazar 
Bansal, Narottam P., editor. Lamon, Jacques, editor.
Yer Numarası 
ONLINE(341847.1)
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
21. 
Prevention Science in School Settings Complex Relationships and Processes için kapak resmi
Prevention Science in School Settings Complex Relationships and Processes
Yazar 
Bosworth, Kris. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(519927.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-1-4939-3155-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
22. 
The Cambridge handbook of the learning sciences için kapak resmi
The Cambridge handbook of the learning sciences
Yazar 
Sawyer, R. Keith (Robert Keith), editor.
Yer Numarası 
LB1060 .C35 2014
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1017/CBO9781139519526
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
23. 
The Leonardo effect motivating children to achieve through interdisciplinary learning için kapak resmi
The Leonardo effect motivating children to achieve through interdisciplinary learning
Yazar 
Hickey, G. I. (G. Ivor) Robson, Deirdre.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
24. 
Technology and critical literacy in early childhood için kapak resmi
Technology and critical literacy in early childhood
Yazar 
Vasquez, Vivian Maria. Felderman, Carol Branigan.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: