Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Bowen, Maggie.
(3)
Hanbury, Martin.
(3)
Plimley, Lynn.
(3)
Birkan, Binyamin.
(2)
Farrell, Michael, 1948-
(2)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Autistic children -- Education.
(26)
EDUCATION / General
(9)
EDUCATION / Special Education / General
(8)
Autistic children.
(7)
Autism in children.
(6)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
46 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Supporting Autism and Social Communication Difficulties in Mainstream Schools : A Teacher Guide for ⁰́₈The Man-Eating Sofa⁰́₉. için kapak resmi
Supporting Autism and Social Communication Difficulties in Mainstream Schools : A Teacher Guide for ⁰́₈The Man-Eating Sofa⁰́₉.
Yazar 
Hutton, Plum.
Yer Numarası 
LC4717
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003208013
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
The man-eating sofa : an adventure with autism and social communication difficulties için kapak resmi
The man-eating sofa : an adventure with autism and social communication difficulties
Yazar 
Hutton, Plum, author.
Yer Numarası 
LC4717.5
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003208044
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Otizmli çocukların annelerinden mektup var !: Mektuplar ...59:1 için kapak resmi
Otizmli çocukların annelerinden mektup var !: Mektuplar ...59:1
Yazar 
Ergüney, Aysel yay.haz. Doğan, Selen ed.
Yer Numarası 
LC4717 O89 2021
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1 Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Research approaches to supporting students on the autism spectrum in inclusive schools : outcomes, challenges and impact için kapak resmi
Research approaches to supporting students on the autism spectrum in inclusive schools : outcomes, challenges and impact
Yazar 
Carrington, Suzanne. Saggers, Beth. Harper-Hill, Keely. Whelan, Michael.
Yer Numarası 
LC4717
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003049081
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Developing excellence in autism practice : making a difference için kapak resmi
Developing excellence in autism practice : making a difference
Yazar 
Guldberg, Karen, author.
Yer Numarası 
LC4717.5 .G85 2020
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780429276286
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Autism and managing anxiety : practical strategies for working with children and young people için kapak resmi
Autism and managing anxiety : practical strategies for working with children and young people
Yazar 
Middletown Centre for Autism (Middletown, Northern Ireland), author.
Yer Numarası 
LC4717
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780429285653
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Otizmi olan okul öncesi çocuklar için data modeli için kapak resmi
Otizmi olan okul öncesi çocuklar için data modeli
Yazar 
Schwartz, Ilene. Bakkaloğlu, Hatice. Ökcün Akçamuş, Meral Çilem.
Yer Numarası 
RJ506.A9 O89 2019
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Otizmli çocukların eğitiminde etkinlik çizelgelerinin kullanımı: Bağımsız davranış kazandırma için kapak resmi
Otizmli çocukların eğitiminde etkinlik çizelgelerinin kullanımı: Bağımsız davranış kazandırma
Yazar 
McClannahan, Lynn E. Krantz, Patricia J. Birkan, Binyamin.
Yer Numarası 
RJ506.A8 M335 2015
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Otizmli çocuklara konuşma becerilerinin öğretimi: replikli öğretim için kapak resmi
Otizmli çocuklara konuşma becerilerinin öğretimi: replikli öğretim
Yazar 
McClannahan, Lynn E. Krantz, Patricia J. Birkan, Binyamin.
Yer Numarası 
RJ506.A9 M335 2015
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Practical mathematics for children with an autism spectrum disorder and other developmental delays için kapak resmi
Practical mathematics for children with an autism spectrum disorder and other developmental delays
Yazar 
Adkins, Jo. Larkey, Sue, 1968-
Yer Numarası 
QA135.6 A35 2013
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Terapatik rekreasyon : bir örnek uygulama : OSEP (Otistik bireyler spor eğitimi projesi) için kapak resmi
Terapatik rekreasyon : bir örnek uygulama : OSEP (Otistik bireyler spor eğitimi projesi)
Yazar 
Karaküçük, Suat
Yer Numarası 
LC 4717.5 K37 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
12. 
The effective teacher's guide to moderate, severe and profound learning difficulties (cognitive impairments) practical strategies için kapak resmi
The effective teacher's guide to moderate, severe and profound learning difficulties (cognitive impairments) practical strategies
Yazar 
Farrell, Michael, 1948-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: