Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Education.
(8)
Mathematics.
(8)
Teachers -- Training of.
(8)
Mathematics -- Study and teaching.
(6)
Mathematics teachers -- Training of.
(6)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
24 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Opening the Research Text Critical Insights and In(ter)ventions into Mathematics Education için kapak resmi
Opening the Research Text Critical Insights and In(ter)ventions into Mathematics Education
Yazar 
Freitas, Elizabeth. author. Nolan, Kathleen. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-75464-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
The Illusion Of Linearity From Analysis to Improvement için kapak resmi
The Illusion Of Linearity From Analysis to Improvement
Yazar 
Bock, Dirk De. Dooren, Wim Van. Janssens, Dirk. Verschaffel, Lieven. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-71164-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Philosophical Dimensions in Mathematics Education için kapak resmi
Philosophical Dimensions in Mathematics Education
Yazar 
François, Karen. Van Bendegem, Jean Paul. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-71575-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Difficoltà in matematica Osservare, interpretare, intervenire için kapak resmi
Difficoltà in matematica Osservare, interpretare, intervenire
Yazar 
Zan, Rosetta. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-0584-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
New Teacher Identity and Regulative Government The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education için kapak resmi
New Teacher Identity and Regulative Government The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education
Yazar 
Brown, Tony. McNamara, Olwen. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/b104107
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Exploring Probability in School Challenges for Teaching and Learning için kapak resmi
Exploring Probability in School Challenges for Teaching and Learning
Yazar 
Jones, Graham A. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/b105829
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Navigating Numeracies Home/School Numeracy Practices için kapak resmi
Navigating Numeracies Home/School Numeracy Practices
Yazar 
Street, Brian. Baker, Dave. Tomlin, Alison. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-3677-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Preparing mathematics and science teachers for diverse classrooms promising strategies for transformative pedagogy için kapak resmi
Preparing mathematics and science teachers for diverse classrooms promising strategies for transformative pedagogy
Yazar 
Rodríguez, Alberto J. Kitchen, Richard S.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=119272
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
One field, many paths : U.S. doctoral programs in mathematics education için kapak resmi
One field, many paths : U.S. doctoral programs in mathematics education
Yazar 
Reys, Robert E., ed. Kilpatrick, Jeremy, ed.
Yer Numarası 
QA13 .O54 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
10. 
The mathematical education of teachers için kapak resmi
The mathematical education of teachers
Yazar 
Conference Board of the Mathematical Sciences.
Yer Numarası 
QA13 .M1515 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Making sense of mathematics teacher education için kapak resmi
Making sense of mathematics teacher education
Yazar 
Lin, Fou-Lai, ed. Cooney, Thomas J., ed. International Conference on Mathematics Teacher Education (1999 : Taipei, Taiwan)
Yer Numarası 
QA 11.2 M237 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Educating teachers of science, mathematics, and technology : new practices for the new millennium için kapak resmi
Educating teachers of science, mathematics, and technology : new practices for the new millennium
Yazar 
National Research Council (U.S.). Committee on Science and Mathematics Teacher Preparation.
Yer Numarası 
Q 183.3.A1 E39 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya: