Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(212)
Westphal, Laurie E., 1967-
(7)
IGI Global, publisher.
(6)
Project Muse.
(6)
Barke, Hans-Dieter. author.
(4)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Science -- Study and teaching.
(269)
Education.
(115)
Science Education.
(57)
EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Science & Technology
(42)
Science -- Study and teaching (Elementary)
(36)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
539 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Teaching science in diverse classrooms : real science for real students için kapak resmi
Teaching science in diverse classrooms : real science for real students
Yazar 
Larkin, Douglas B., author.
Yer Numarası 
Q181
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003484769
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
STEM by design : tools and strategies to help students in grades 4-8 solve real world problems için kapak resmi
STEM by design : tools and strategies to help students in grades 4-8 solve real world problems
Yazar 
Jolly, Anne, author.
Yer Numarası 
LB1585
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003406396
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
SCIENCE EDUCATION FOR THE FUTURE evidence to guide policy and practice. için kapak resmi
SCIENCE EDUCATION FOR THE FUTURE evidence to guide policy and practice.
Yazar 
Reid, Norman. Al-Madani, Khaled Ahmed. Al-Ahmadi, Fatheya Mahmood.
Yer Numarası 
Q181
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003564515
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Disrupting secondary STEM education : educator experiences of teaching for globally just futures için kapak resmi
Disrupting secondary STEM education : educator experiences of teaching for globally just futures
Yazar 
Gardner, Margery, editor.
Yer Numarası 
Q182.8
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003395782
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
DINOSAURS TO DRONES investigating change and grit through paleontology. için kapak resmi
DINOSAURS TO DRONES investigating change and grit through paleontology.
Yazar 
McIntosh, Jason S.
Yer Numarası 
QE715
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003571315
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Using cognitive science in the classroom için kapak resmi
Using cognitive science in the classroom
Yazar 
Woodford-Richens, Kelly, author.
Yer Numarası 
BF723 .C5
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041055532
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
EXPLORE-BEFORE-EXPLAIN GUIDEBOOK FOR SCIENCE EDUCATION creating high quality lessons for the classroom and professional learning. için kapak resmi
EXPLORE-BEFORE-EXPLAIN GUIDEBOOK FOR SCIENCE EDUCATION creating high quality lessons for the classroom and professional learning.
Yazar 
BROWN, PATRICK.
Yer Numarası 
LB2806.15
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003586166
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Essential Learning Skills for Health Professions Students için kapak resmi
Essential Learning Skills for Health Professions Students
Yazar 
Bin Abdulrahman, Khalid A. editor. Darami, Hassan. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-981-96-5670-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Current Progress in Interdisciplinary Research Select Papers of RIC 2024, Volume 3 için kapak resmi
Current Progress in Interdisciplinary Research Select Papers of RIC 2024, Volume 3
Yazar 
Kalita, Pankaj. editor. Patil, Prashant W. editor. Sharma, Sukanya. editor. (orcid)0000-0003-1775-5285 Barman, Rupam. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-981-95-1853-1
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Accessibility, Inclusivity and Diversity in Education and Beyond için kapak resmi
Accessibility, Inclusivity and Diversity in Education and Beyond
Yazar 
Door, Rachael. editor. (orcid)0000-0002-3557-2493 SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-81795-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Neuroanatomy for the Neuroscientist için kapak resmi
Neuroanatomy for the Neuroscientist
Yazar 
Jacobson, Stanley. author. Pugsley, Stanley. author. Marcus, Elliott M. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-41816-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Fostering women's engagement in STEM through education : a cross-cultural academic-industry journey için kapak resmi
Fostering women's engagement in STEM through education : a cross-cultural academic-industry journey
Yazar 
Chew, Esyin, editor. Abdul Majeed, Anwar P. P., editor.
Yer Numarası 
Q130 .F673 2025
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003514626
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç