Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(135)
Mittermeir, Roland T. editor.
(5)
Tatnall, Arthur. editor.
(5)
Pan, Zhigeng. editor.
(4)
Roth, Wolff-Michael. author.
(4)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Science -- Study and teaching.
(68)
Computer science.
(55)
Science Education.
(16)
Artificial intelligence.
(10)
Learning & Instruction.
(10)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
136 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
25. 
What More in/for Science Education An Ethnomethodological Perspective için kapak resmi
What More in/for Science Education An Ethnomethodological Perspective
Yazar 
Roth, Wolff-Michael. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336411.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6209-254-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
26. 
Metacognition in Science Education Trends in Current Research için kapak resmi
Metacognition in Science Education Trends in Current Research
Yazar 
Zohar, Anat. editor. Dori, Yehudit Judy. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-2132-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
27. 
Activity Theory in Formal and Informal Science Education için kapak resmi
Activity Theory in Formal and Informal Science Education
Yazar 
Plakitsi, Katerina. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336385.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-317-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
28. 
Higher Education Computer Science A Manual of Practical Approaches için kapak resmi
Higher Education Computer Science A Manual of Practical Approaches
Yazar 
Carter, Jenny. editor. O'Grady, Michael. editor. (orcid)0000-0002-6250-4736 Rosen, Clive. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-319-98590-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
29. 
Smart STEM-Driven Computer Science Education Theory, Methodology and Robot-based Practices için kapak resmi
Smart STEM-Driven Computer Science Education Theory, Methodology and Robot-based Practices
Yazar 
Štuikys, Vytautas. author. Burbaitė, Renata. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-319-78485-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
30. 
Modelling Learners and Learning in Science Education Developing Representations of Concepts, Conceptual Structure and Conceptual Change to Inform Teaching and Research için kapak resmi
Modelling Learners and Learning in Science Education Developing Representations of Concepts, Conceptual Structure and Conceptual Change to Inform Teaching and Research
Yazar 
Taber, Keith S. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336369.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-7648-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
31. 
Valuing Assessment in Science Education: Pedagogy, Curriculum, Policy için kapak resmi
Valuing Assessment in Science Education: Pedagogy, Curriculum, Policy
Yazar 
Corrigan, Deborah. editor. Gunstone, Richard. editor. Jones, Alister. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336299.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-6668-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
32. 
Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education için kapak resmi
Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education
Yazar 
Norris, Stephen P. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-924-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
33. 
Science / Environment / Health Towards a Renewed Pedagogy for Science Education için kapak resmi
Science / Environment / Health Towards a Renewed Pedagogy for Science Education
Yazar 
Zeyer, Albert. editor. Kyburz-Graber, Regula. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3949-1
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
34. 
Contemporary Issues in African Sciences and Science Education için kapak resmi
Contemporary Issues in African Sciences and Science Education
Yazar 
Asabere-Ameyaw, Akwasi. editor. Dei, George J. Sefa. editor. Raheem, Kolawole. editor. Anamuah-Mensah, Jophus. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-702-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
35. 
Issues and Challenges in Science Education Research Moving Forward için kapak resmi
Issues and Challenges in Science Education Research Moving Forward
Yazar 
Tan, Kim Chwee Daniel. editor. Kim, Mijung. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-3980-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
36. 
Identity Construction and Science Education Research Learning, Teaching, and Being in Multiple Contexts için kapak resmi
Identity Construction and Science Education Research Learning, Teaching, and Being in Multiple Contexts
Yazar 
Varelas, Maria. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6209-043-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Go to:Search Results
|
Top of Page
|
Search Facets