Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(261)
Johnson, Carla C., 1969- editor.
(12)
Peters-Burton, Erin E., editor.
(12)
Walton, Janet B., 1968- editor.
(11)
Huang, Xiong. editor.
(6)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Science -- Study and teaching.
(138)
Education.
(124)
EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Science & Technology
(87)
Electronic books.
(34)
EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Social Science
(33)
Materyal Türü
Shelf Location
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
552 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Handbook of research on science teacher education için kapak resmi
Handbook of research on science teacher education
Yazar 
Luft, Julie, editor. Jones, M. Gail, 1955- editor.
Yer Numarası 
Q181 .H1495 2022 EB
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003098478
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Comparative perspectives on inquiry-based science education için kapak resmi
Comparative perspectives on inquiry-based science education
Yazar 
Bevins, Stuart, editor. Lehane, Louise, editor. Booth, Josephine, editor. IGI Global, publisher.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Chapter PDFs via platform: http://services.igi-global.com/resolvedoi/resolve.aspx?doi=10.4018/978-1-5225-5439-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Self-Studies of Science Teacher Education Practices için kapak resmi
Self-Studies of Science Teacher Education Practices
Yazar 
Bullock, Shawn M. editor. Russell, Tom. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-3904-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Progressing Science Education Constructing the Scientific Research Programme into the Contingent Nature of Learning Science için kapak resmi
Progressing Science Education Constructing the Scientific Research Programme into the Contingent Nature of Learning Science
Yazar 
Taber, Keith S. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-2431-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
University Science and Mathematics Education in Transition için kapak resmi
University Science and Mathematics Education in Transition
Yazar 
Skovsmose, Ole. editor. Valero, Paola. editor. Christensen, Ole Ravn. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-09829-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Argumentation in Science Education Perspectives from Classroom-Based Research için kapak resmi
Argumentation in Science Education Perspectives from Classroom-Based Research
Yazar 
Erduran, Sibel. Jiménez-Aleixandre, María Pilar. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6670-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Research and the Quality of Science Education için kapak resmi
Research and the Quality of Science Education
Yazar 
Boersma, Kerst. Goedhart, Martin. Jong, Onno. Eijkelhof, Harrie. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-3673-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Moving the Equity Agenda Forward Equity Research, Practice, and Policy in Science Education için kapak resmi
Moving the Equity Agenda Forward Equity Research, Practice, and Policy in Science Education
Yazar 
Bianchini, Julie A. editor. Akerson, Valarie L. editor. Calabrese Barton, Angela. editor. Lee, Okhee. editor. Rodriguez, Alberto J. editor.
Yer Numarası 
ONLINE(335764.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4467-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Science Education during Early Childhood A Cultural-Historical Perspective için kapak resmi
Science Education during Early Childhood A Cultural-Historical Perspective
Yazar 
Roth, Wolff-Michael. author. Goulart, Maria Inês Mafra. author. Plakitsi, Katerina. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(335909.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-5186-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Imagination of Science in Education From Epics to Novelization için kapak resmi
Imagination of Science in Education From Epics to Novelization
Yazar 
van Eijck, Michiel. author. Roth, Wolff-Michael. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(335965.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-5392-1
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Science Education Research and Practice in Europe Retrosspective and Prospecctive için kapak resmi
Science Education Research and Practice in Europe Retrosspective and Prospecctive
Yazar 
Jorde, Doris. editor. Dillon, Justin. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-900-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Cultural Studies and Environmentalism The Confluence of EcoJustice, Place-based (Science) Education, and Indigenous Knowledge Systems için kapak resmi
Cultural Studies and Environmentalism The Confluence of EcoJustice, Place-based (Science) Education, and Indigenous Knowledge Systems
Yazar 
Tippins, Deborah J. editor. Mueller, Michael P. editor. Eijck, Michiel. editor. Adams, Jennifer D. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-3929-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç