Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Adorjan, Michael, editor.
(1)
Alexander, Bryant Keith, 1963- author.
(1)
Ashe, Stephen, editor.
(1)
Ayiro, Laban P.
(1)
Basu, Partha Pratim, 1961- author.
(1)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
SOCIAL SCIENCE / Research
(18)
PSYCHOLOGY / Research & Methodology
(7)
SOCIAL SCIENCE / Sociology / General
(6)
Social sciences -- Research.
(6)
EDUCATION / Research
(5)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
43 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
The illustrated guide to the content analysis research project için kapak resmi
The illustrated guide to the content analysis research project
Yazar 
Swann, Patricia, 1960- author.
Yer Numarası 
P91.3 .S93 2021 EB
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780429468308
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Crafting ethnographic fieldwork : sites, selves, and social worlds için kapak resmi
Crafting ethnographic fieldwork : sites, selves, and social worlds
Yazar 
Marvasti, Amir B., 1966- editor. Gubrium, Jaber F., editor.
Yer Numarası 
HM571
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003275121
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Epistolary narratives of love, gender and agonistic politics : an Arendtian approach. için kapak resmi
Epistolary narratives of love, gender and agonistic politics : an Arendtian approach.
Yazar 
Tamboukou, Maria, 1958- author.
Yer Numarası 
HQ1190
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003265504
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Realist evaluation : principles and practice için kapak resmi
Realist evaluation : principles and practice
Yazar 
Manzano, Ana, editor. Williams, Emma (Professor), editor.
Yer Numarası 
H62 .R43 2024 EB
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003457077
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
COLLABORATIVE CROSS-CULTURAL NARRATIVE INQUIRY embracing curiosity, cultural humility, and the... imagination. için kapak resmi
COLLABORATIVE CROSS-CULTURAL NARRATIVE INQUIRY embracing curiosity, cultural humility, and the... imagination.
Yazar 
Raymond, Cathy.
Yer Numarası 
P53.755
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003435945
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Epistolary autoethnographies on loss, memory and resolution : reflections on Black motherhood için kapak resmi
Epistolary autoethnographies on loss, memory and resolution : reflections on Black motherhood
Yazar 
Alexander, Bryant Keith, 1963- author. Weems, Mary E., author.
Yer Numarası 
HQ759
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003560920
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
EXAMINING SUBJECTIVITY WITH Q METHODOLOGY için kapak resmi
EXAMINING SUBJECTIVITY WITH Q METHODOLOGY
Yazar 
Ramlo, Susan.
Yer Numarası 
BF698.75
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003511984
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
HOW TO WRITE CONCEPTUAL PAPERS IN THE SOCIAL SCIENCES a practical guide for students. için kapak resmi
HOW TO WRITE CONCEPTUAL PAPERS IN THE SOCIAL SCIENCES a practical guide for students.
Yazar 
Johannessen, Jon-Arild. Olsen, Bjørn.
Yer Numarası 
H62 .J643 2024
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003457091
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Qualitative inquiry for social justice için kapak resmi
Qualitative inquiry for social justice
Yazar 
Huffman, Tim, 1982- author.
Yer Numarası 
HM671
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003107552
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Scientific method : how science works, fails to work, and pretends to work için kapak resmi
Scientific method : how science works, fails to work, and pretends to work
Yazar 
Staddon, J. E. R., author.
Yer Numarası 
Q175
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781032683874
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Medical and healthcare interactions : members' competence and socialization için kapak resmi
Medical and healthcare interactions : members' competence and socialization
Yazar 
Keel, Sara, editor.
Yer Numarası 
RA418
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003312345
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Perspectivism : a contribution to the philosophy of the social sciences için kapak resmi
Perspectivism : a contribution to the philosophy of the social sciences
Yazar 
Smith, Kenneth (Kenneth Ronald), author.
Yer Numarası 
H61.15 .S5824 2023
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003353263
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: