Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(9)
Project Muse.
(7)
Blackburn, Barbara R., 1961- author.
(4)
IGI Global, publisher.
(3)
Eccles, Jacquelynne S.
(2)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Academic achievement.
(54)
Academic achievement -- United States.
(36)
EDUCATION / General
(17)
EDUCATION / Higher
(17)
Motivation in education.
(14)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
163 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
10 mindframes for visible learning : teaching for success için kapak resmi
10 mindframes for visible learning : teaching for success
Yazar 
Hattie, John, author. Zierer, Klaus, author.
Yer Numarası 
LB1025.3
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003430124
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Bottom of the class : children's stories of low attainment in primary school için kapak resmi
Bottom of the class : children's stories of low attainment in primary school
Yazar 
Quick, Laura, author.
Yer Numarası 
LB1062.6
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003505419
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Scaffolding for success : helping learners meet rigorous expectations across the curriculum için kapak resmi
Scaffolding for success : helping learners meet rigorous expectations across the curriculum
Yazar 
Blackburn, Barbara R., 1961- author. Miles, Melissa (Language arts teacher), author.
Yer Numarası 
LB1028.38
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003506560
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Rigor and assessment in the classroom : strategies and tools için kapak resmi
Rigor and assessment in the classroom : strategies and tools
Yazar 
Blackburn, Barbara R., 1961- author.
Yer Numarası 
LB3051
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003530008
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Contemporary perspectives on girls' educational achievement : what about the girls? için kapak resmi
Contemporary perspectives on girls' educational achievement : what about the girls?
Yazar 
Allan, Alexandra, author.
Yer Numarası 
LC1481
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003294764
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Advocacy and policy change for undocumented student success : critical readings and testimonios için kapak resmi
Advocacy and policy change for undocumented student success : critical readings and testimonios
Yazar 
Murillo, Enrique G., editor. Pierce, Sharon Velarde, editor.
Yer Numarası 
LC3746
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003542001
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
The art of global peacebuilding and excellence in education : pathways to hopeful, transformational practice için kapak resmi
The art of global peacebuilding and excellence in education : pathways to hopeful, transformational practice
Yazar 
Kotler, Angie, author. Westbrook, Jo, author.
Yer Numarası 
LC191
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781032702728
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Building executive function : the missing link to student achievement için kapak resmi
Building executive function : the missing link to student achievement
Yazar 
Sulla, Nancy, author.
Yer Numarası 
LB1062
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003532996
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
AI for Rock Dynamics için kapak resmi
AI for Rock Dynamics
Yazar 
He, Manchao. author. Wang, LiGe. author. Yao, Wei. author. Dang, Wengang. author. Wang, Zhuo. author.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-981-96-5342-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Food Industry 4.0 and Food Sustainability için kapak resmi
Food Industry 4.0 and Food Sustainability
Yazar 
Hassoun, Abdo. editor. (orcid)0000-0002-3059-292X SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-032-06527-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
How to successfully transition students into college : avoiding transition traps için kapak resmi
How to successfully transition students into college : avoiding transition traps
Yazar 
Geddes, Leonard, author.
Yer Numarası 
LB2351.2
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003447252
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Affirmative action and Black student success : the pursuit of a "critical mass" at historically white universities için kapak resmi
Affirmative action and Black student success : the pursuit of a "critical mass" at historically white universities
Yazar 
Luke, David J., author.
Yer Numarası 
LC213.5
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003307808
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç