Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Westphal, Laurie E., 1967-
(7)
Mattes, Larry J.
(4)
McGee, Brenda.
(4)
Carin, Arthur A.
(3)
Harrelson, Angie.
(3)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
MATEMATİK -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (İLK).
(20)
BİLİM -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (İLK)
(14)
SOSYAL BİLİMLER -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM (İLK)
(13)
Mathematics -- Study and teaching (Elementary)
(12)
Science -- Study and teaching (Elementary)
(12)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
202 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
37. 
Big ideas for little kids : teaching philosophy through children's literature için kapak resmi
Big ideas for little kids : teaching philosophy through children's literature
Yazar 
Wartenberg, Thomas E.
Yer Numarası 
B52 .W378 2009
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
38. 
Complete physical education plans for grades 5 to 12 için kapak resmi
Complete physical education plans for grades 5 to 12
Yazar 
Kleinman, Isobel.
Yer Numarası 
GV362 .K54 2009
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
39. 
Focus in grades 6-8 : teaching with curriculum focal points için kapak resmi
Focus in grades 6-8 : teaching with curriculum focal points
Yazar 
Mirra, Amy.
Yer Numarası 
QA135.6 M566 2009
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
40. 
Methods for teaching science as inquiry için kapak resmi
Methods for teaching science as inquiry
Yazar 
Bass, Joel E. Contant, Terry L. Carin, Arthur A. Carin, Arthur A. Methods for teaching science as inquiry.
Yer Numarası 
LB1585 B37 2009
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
41. 
Evidence-based instruction in reading : a professional development guide to phonemic awareness için kapak resmi
Evidence-based instruction in reading : a professional development guide to phonemic awareness
Yazar 
Mraz, Maryann. Padak, Nancy. Rasinski, Timothy V.
Yer Numarası 
LB1573.3 .M73 2008
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
42. 
Emergent curriculum in the primary classroom : interpreting the Reggio Emilia approach in schools için kapak resmi
Emergent curriculum in the primary classroom : interpreting the Reggio Emilia approach in schools
Yazar 
Wien, Carol Anne.
Yer Numarası 
LB1029.R35 E44 2008
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
43. 
What's the matter? : a physical science unit for high-ability learners in grades 2-3. için kapak resmi
What's the matter? : a physical science unit for high-ability learners in grades 2-3.
Yazar 
College of William and Mary. Center for Gifted Education.
Yer Numarası 
QC173.3 W43 2008
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
44. 
Beyond Base Ten : a mathematics unit for high-ability learners in grades 3-6 için kapak resmi
Beyond Base Ten : a mathematics unit for high-ability learners in grades 3-6
Yazar 
Brown, Elissa F. Chandler, Kimberly L. Johnson, Dana T. VanTassel-Baska, Joyce. College of William and Mary. Center for Gifted Education.
Yer Numarası 
QA141.15 B496 2008
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
45. 
Patterns : differentiated curriculum for grade 1 için kapak resmi
Patterns : differentiated curriculum for grade 1
Yazar 
Harrelson, Angie. Keiser, Debbie. McGee, Brenda. Triska, Linda.
Yer Numarası 
LB1523 P38 2008 V.1
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~3
Rafta:
Kopya:
46. 
Discoveries : primary differentiated curriculum için kapak resmi
Discoveries : primary differentiated curriculum
Yazar 
McGee, Brenda. Keiser, Debbie. Harrelson, Angie.
Yer Numarası 
LB1523 D52 2008
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
47. 
Symbols : primary differentiated curriculum için kapak resmi
Symbols : primary differentiated curriculum
Yazar 
Harrelson, Angie. Hennenfent, Mary. McGee, Brenda.
Yer Numarası 
LB1523 S96 2008
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
48. 
A problem solving approach to mathematics for elementary school teachers için kapak resmi
A problem solving approach to mathematics for elementary school teachers
Yazar 
Billstein, Rick. Libeskind, Shlomo. Lott, Johnny W.
Yer Numarası 
QA135.5 B49 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~2
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç