Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Alfonso Roca, Maria Teresa, ort. yaz.
(1)
American Association for Adult and Continuing Education.
(1)
American Society for Training and Development.
(1)
Araujo, Luis, 1959-
(1)
Arnold, Cath.
(1)
Dil
Konu
Learning, Psychology of.
(6)
Organizational learning.
(5)
Distance education -- United States.
(4)
Experiential learning.
(3)
Knowledge management.
(3)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
55 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
37. 
Organizational learning and the learning organization developments in theory and practice için kapak resmi
Organizational learning and the learning organization developments in theory and practice
Yazar 
Easterby-Smith, Mark. Araujo, Luis, 1959- Burgoyne, John (John G.)
Yer Numarası 
ONLINE(368996.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/organizational-learning-and-the-learning-organization
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
38. 
Building learning communities in cyberspace : effective strategies for the online classroom için kapak resmi
Building learning communities in cyberspace : effective strategies for the online classroom
Yazar 
Palloff, Rena M., 1950- Pratt, Keith, 1947- ort. yaz.
Yer Numarası 
LC 5805 P35 1999
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
39. 
Learning in social action : a contribution to understanding informal education için kapak resmi
Learning in social action : a contribution to understanding informal education
Yazar 
Foley, Griff. National Institute of Adult Education (England and Wales) Deutscher Volkshochschulverband. Institut für Internationale Zusammenarbeit.
Yer Numarası 
LC 5225.L42 F65 1999
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
40. 
The psychology of learning and motivation : advances in research and theory. için kapak resmi
The psychology of learning and motivation : advances in research and theory.
Yer Numarası 
BF 683 P9595 1967- V.1
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~6
Rafta:
Kopya:
41. 
Dialogic inquiry : towards a sociocultural practice and theory of education için kapak resmi
Dialogic inquiry : towards a sociocultural practice and theory of education
Yazar 
Wells, C. Gordon.
Yer Numarası 
LB1060 .W457 2003
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
42. 
Compendium of continuing education in dentistry. için kapak resmi
Compendium of continuing education in dentistry.
Yazar 
Dental Learning Systems Co.
Yer Numarası 
ALFABETİK V.26 2005
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~21 ~0
Rafta:
Kopya:
43. 
Beyond modularity : a developmental perspective on cognitive science için kapak resmi
Beyond modularity : a developmental perspective on cognitive science
Yazar 
Karmiloff-Smith, Annette.
Yer Numarası 
BF723.C5 K376 1999
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
44. 
How to develop educational programmes for health professionals için kapak resmi
How to develop educational programmes for health professionals
Yazar 
Garcia-Barbero, Mila. Alfonso Roca, Maria Teresa, ort. yaz. Moratalla, Maria Consuelo Martinez, ort. yaz.
Yer Numarası 
W 18 G216 1999
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
45. 
Öğrenme psikolojisi : kuramlar için kapak resmi
Öğrenme psikolojisi : kuramlar
Yazar 
Çelen, Nermin.
Yer Numarası 
LB 1051 C392 1999
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
46. 
Sport psychology : Linking theory and practice için kapak resmi
Sport psychology : Linking theory and practice
Yazar 
Lidor, Ronnie. Bar-Eli, Michael.
Yer Numarası 
GV 706.4 S6675 1999
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
47. 
Instructional-design theories and models : A new paradigm of instructional theory için kapak resmi
Instructional-design theories and models : A new paradigm of instructional theory
Yazar 
Reigeluth, Charles M., ed.
Yer Numarası 
LB 1025.2 I646 1999 V.2
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
48. 
The disciplined mind : what all students should understand için kapak resmi
The disciplined mind : what all students should understand
Yazar 
Gardner, Howard.
Yer Numarası 
LB 885.G37 W45 1999
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç