Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(52)
Project Muse.
(20)
IGI Global, publisher.
(18)
Beck, Clive.
(3)
Erdoğan, İrfan.
(3)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Teachers -- Training of.
(100)
Education.
(47)
Teachers -- In-service training.
(34)
Teachers -- Training of -- United States.
(20)
English teachers -- Training of.
(17)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
380 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
49. 
Öğretmen emeğinin dönüşümü için kapak resmi
Öğretmen emeğinin dönüşümü
Yazar 
Buyruk, Halil, author. Bora, Tanıl Kurnaz, Işıl
Yer Numarası 
LA942 B89 2015
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
50. 
Advances in Web-Based Learning - ICWL 2013 Workshops USL 2013, IWSLL 2013, KMEL 2013, IWCWL 2013, WIL 2013, and IWEEC 2013, Kenting, Taiwan, October 6-9, 2013, Revised Selected Papers için kapak resmi
Advances in Web-Based Learning - ICWL 2013 Workshops USL 2013, IWSLL 2013, KMEL 2013, IWCWL 2013, WIL 2013, and IWEEC 2013, Kenting, Taiwan, October 6-9, 2013, Revised Selected Papers
Yazar 
Chiu, Dickson K. W. editor. Wang, Minhong. editor. Popescu, Elvira. editor. Li, Qing. editor. Lau, Rynson. editor.
Yer Numarası 
XX(519056.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-662-46315-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
51. 
Philosophical perspectives on teacher education için kapak resmi
Philosophical perspectives on teacher education
Yazar 
Heilbronn, Ruth, editor. Foreman-Peck, Lorraine, editor.
Yer Numarası 
LB1707 P45 2015
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
52. 
Science teaching : the contribution of history and philosophy of science, 20th anniversary revised and expanded edition için kapak resmi
Science teaching : the contribution of history and philosophy of science, 20th anniversary revised and expanded edition
Yazar 
Matthews, Michael R.
Yer Numarası 
Q181 M183 2015
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
53. 
Professional Responsibility The Fundamental Issue in Education and Health Care Reform için kapak resmi
Professional Responsibility The Fundamental Issue in Education and Health Care Reform
Yazar 
Mitchell, Douglas E. editor. Ream, Robert K. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(519601.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-319-02603-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
54. 
Üniversitelerde yönetici el kitabı : açıklamalar-yargı kararları-yükseköğretim kurulu kararları 2547 sayılı kanun ve ilgili mevzuat için kapak resmi
Üniversitelerde yönetici el kitabı : açıklamalar-yargı kararları-yükseköğretim kurulu kararları 2547 sayılı kanun ve ilgili mevzuat
Yazar 
Doğan, İlyas. Yılmaz, Dilşat.
Yer Numarası 
LB1738 D64 2014
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~5 Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~2
Rafta:
Kopya:
55. 
Eğitim bilimine giriş için kapak resmi
Eğitim bilimine giriş
Yer Numarası 
LB1727.T9 E266 2014
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
56. 
Observing development of the young child için kapak resmi
Observing development of the young child
Yazar 
Beaty, Janice J.
Yer Numarası 
LB1115 B32 2014
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
57. 
Promoting active learning through the flipped classroom model için kapak resmi
Promoting active learning through the flipped classroom model
Yazar 
Keengwe, Jared, 1973- editor. Onchwari, Grace, 1972- editor. Oigara, James N., editor.
Yer Numarası 
LB1027.23 P75 2014
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
58. 
Eğitim bilimine giriş için kapak resmi
Eğitim bilimine giriş
Yazar 
Tanrıöğen, Abdurrahman. Sarpkaya, Ruhi.
Yer Numarası 
LB14.7 E35 2014
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
59. 
Empowering the children's and young people's workforce : practice based knowledge, skills and understanding için kapak resmi
Empowering the children's and young people's workforce : practice based knowledge, skills and understanding
Yazar 
Brownhill, Simon.
Yer Numarası 
HV751.A6 E47 2014
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
60. 
Investigating the pedagogy of mathematics : how do teachers develop their knowledge? için kapak resmi
Investigating the pedagogy of mathematics : how do teachers develop their knowledge?
Yazar 
Fan, Lianghuo.
Yer Numarası 
QA11.2 F36 2014
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç