Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Wiley InterScience (Online service)
(6)
Goswami, Usha C.
(4)
Goswami, Usha C. Blackwell handbook of childhood cognitive development.
(3)
Project Muse.
(3)
Siegal, Michael.
(3)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Cognition in children.
(54)
Cognition.
(9)
Biliş, Çocuklarda.
(8)
BİLİŞ, ÇOCUKLARDA.
(7)
Child development.
(5)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
70 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Knowing children : experiments in conversation and cognition için kapak resmi
Knowing children : experiments in conversation and cognition
Yazar 
Siegal, Michael.
Yer Numarası 
BF 721 S15 1991
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
How children learn to read current issues and new directions in the integration of cognition, neurobiology and genetics of reading and dyslexia research and practice için kapak resmi
How children learn to read current issues and new directions in the integration of cognition, neurobiology and genetics of reading and dyslexia research and practice
Yazar 
Pugh, Ken. McCardle, Peggy D.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Emotion, cognition, health and development in children and adolescents için kapak resmi
Emotion, cognition, health and development in children and adolescents
Yazar 
Susman, E. J., ed. Feagans, L. V., ed. Ray, W. J., ed.
Yer Numarası 
RJ 47.53 E46 1992
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Çocuklar nasıl düşünür : ilişsel gelişim ve bireysel farklılıklar = Children's thinking : cognitive development and individual differences için kapak resmi
Çocuklar nasıl düşünür : ilişsel gelişim ve bireysel farklılıklar = Children's thinking : cognitive development and individual differences
Yazar 
Bjorklund, David F. Sayıl, Melike.
Yer Numarası 
BF723.C5 B48 2021
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Computer Science and Education 17th International Conference, ICCSE 2022, Ningbo, China, August 18-21, 2022, Revised Selected Papers, Part II için kapak resmi
Computer Science and Education 17th International Conference, ICCSE 2022, Ningbo, China, August 18-21, 2022, Revised Selected Papers, Part II
Yazar 
Hong, Wenxing. editor. Weng, Yang. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
XX(520319.1)
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-981-99-2446-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Sınıfınızda üst düzey düşünme becerilerini nasıl belirlersiniz? = how to assess higher-order thinking skills in your classroom için kapak resmi
Sınıfınızda üst düzey düşünme becerilerini nasıl belirlersiniz? = how to assess higher-order thinking skills in your classroom
Yazar 
Brookhart, Susan M. Aybek, Eren Can.
Yer Numarası 
LB1590.3 B745 2021
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Çocuk zihni nasıl gelişir? için kapak resmi
Çocuk zihni nasıl gelişir?
Yazar 
Cohen, David,, 11946- Şaşzade, Murat.
Yer Numarası 
BF723.C5 C6781 2015
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1 Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
8. 
The Wiley-Blackwell handbook of childhood cognitive development için kapak resmi
The Wiley-Blackwell handbook of childhood cognitive development
Yazar 
Goswami, Usha C. Goswami, Usha C. Blackwell handbook of childhood cognitive development.
Yer Numarası 
BF723.C5 B5 2014
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Education for the human brain a roadmap to natural learning in schools için kapak resmi
Education for the human brain a roadmap to natural learning in schools
Yazar 
Jones, Timothy B.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=581670
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Young children learning through schemas deepening the dialogue about learning in the home and in the nursery için kapak resmi
Young children learning through schemas deepening the dialogue about learning in the home and in the nursery
Yazar 
Mairs, Katey, -2008. Arnold, Cath. Pen Green Team.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
How the child's mind develops için kapak resmi
How the child's mind develops
Yazar 
Cohen, David, 1946-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Young children's thinking için kapak resmi
Young children's thinking
Yazar 
Dowling, Marion, author.
Yer Numarası 
ONLINE(369983.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/young-childrens-thinking
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
13. 
Access to language and cognitive development için kapak resmi
Access to language and cognitive development
Yazar 
Siegal, Michael. Surian, Luca.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Oxford scholarship online http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199592722.001.0001
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
14. 
Minding the child mentalization-based interventions with children, young people and their families için kapak resmi
Minding the child mentalization-based interventions with children, young people and their families
Yazar 
Midgley, Nick, 1968- Vrouva, Ioanna.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
15. 
Developing thinking and understanding in young children an introduction for students için kapak resmi
Developing thinking and understanding in young children an introduction for students
Yazar 
Robson, Sue.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
16. 
Cognitive science contributions to educational practice için kapak resmi
Cognitive science contributions to educational practice
Yazar 
Languis, Marlin.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
17. 
Using playful practice to communicate with special children için kapak resmi
Using playful practice to communicate with special children
Yazar 
Corke, Margaret.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
18. 
Reading assessment linking language, literacy, and cognition için kapak resmi
Reading assessment linking language, literacy, and cognition
Yazar 
Farrall, Melissa Lee. Wiley InterScience (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Wiley InterScience An electronic book accessible through the World Wide Web; click for information
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
19. 
Cognitive development and working memory a dialogue between neo-Piagetian and cognitive approaches için kapak resmi
Cognitive development and working memory a dialogue between neo-Piagetian and cognitive approaches
Yazar 
Barrouillet, Pierre. Gaillard, Vinciane.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
20. 
The Wiley-Blackwell handbook of childhood cognitive development için kapak resmi
The Wiley-Blackwell handbook of childhood cognitive development
Yazar 
Goswami, Usha C. Goswami, Usha C. Blackwell handbook of childhood cognitive development.
Yer Numarası 
BF723.C5 B5 2011
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
21. 
A clinician's guide to normal cognitive development in childhood için kapak resmi
A clinician's guide to normal cognitive development in childhood
Yazar 
Sandberg, Elisabeth Hollister. Spritz, Becky L.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
22. 
Langage et pensée à la maternelle için kapak resmi
Langage et pensée à la maternelle
Yazar 
Doyon, Denise, 1944- Fisher, Carole, 1948-
Yer Numarası 
LB1140.5.L3 L36 2010
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
23. 
Causing human actions new perspectives on the causal theory of action için kapak resmi
Causing human actions new perspectives on the causal theory of action
Yazar 
Buckareff, Andrei A., 1971- Aguilar, Jesús H. (Jesús Humberto), 1962- Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
24. 
Even in chaos education in times of emergency için kapak resmi
Even in chaos education in times of emergency
Yazar 
Cahill, Kevin M. Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
25. 
The Wiley-Blackwell handbook of childhood cognitive development için kapak resmi
The Wiley-Blackwell handbook of childhood cognitive development
Yazar 
Goswami, Usha C. Goswami, Usha C. Blackwell handbook of childhood cognitive development. Wiley InterScience (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
John Wiley http://dx.doi.org/10.1002/9781444325485
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
26. 
The spatial foundations of language and cognition için kapak resmi
The spatial foundations of language and cognition
Yazar 
Mix, Kelly S. Smith, Linda B. Gasser, Michael.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Oxford scholarship online http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199553242.001.0001
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
27. 
Self and social regulation social interaction and the development of social understanding and executive functions için kapak resmi
Self and social regulation social interaction and the development of social understanding and executive functions
Yazar 
Sokol, Bryan W.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Oxford scholarship online http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780195327694.001.0001
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
28. 
Marvelous minds the discovery of what children know için kapak resmi
Marvelous minds the discovery of what children know
Yazar 
Siegal, Michael.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Oxford scholarship online http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199582884.001.0001
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
29. 
How to assess higher-order thinking skills in your classroom için kapak resmi
How to assess higher-order thinking skills in your classroom
Yazar 
Brookhart, Susan M.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=348048
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
30. 
Learning with the brain in mind için kapak resmi
Learning with the brain in mind
Yazar 
McNeil, Frank, 1938-
Yer Numarası 
ONLINE(368724.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/learning-with-the-brain-in-mind
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
31. 
Folk psychological narratives the sociocultural basis of understanding reasons için kapak resmi
Folk psychological narratives the sociocultural basis of understanding reasons
Yazar 
Hutto, Daniel D. Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
32. 
Thinking and learning through drawing in primary classrooms için kapak resmi
Thinking and learning through drawing in primary classrooms
Yazar 
Hope, Gill.
Yer Numarası 
ONLINE(369768.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/thinking-and-learning-through-drawing
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
33. 
Piaget ve çocuk : Piaget et l'enfant için kapak resmi
Piaget ve çocuk : Piaget et l'enfant
Yazar 
Maury, Liliane.
Yer Numarası 
BF723 M38 2008
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
34. 
The child as musician a handbook of musical development için kapak resmi
The child as musician a handbook of musical development
Yazar 
McPherson, Gary.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Oxford scholarship online http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780198530329.001.0001
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
35. 
Working memory and education için kapak resmi
Working memory and education
Yazar 
Pickering, Susan J.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
ScienceDirect http://www.sciencedirect.com/science/book/9780125544658
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
36. 
Neural tube defects : from origin to treatment için kapak resmi
Neural tube defects : from origin to treatment
Yazar 
Wyszynski, Diego F., ed.
Yer Numarası 
WL 101 N4918 2006
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
37. 
Cognitive Developmental Change Theories, Models and Measurement için kapak resmi
Cognitive Developmental Change Theories, Models and Measurement
Yazar 
Demetriou, Andreas. Raftopoulos, Athanassios.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Access by subscription
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
38. 
Children's thinking için kapak resmi
Children's thinking
Yazar 
Siegler, Robert S. Alibali, Martha Wagner.
Yer Numarası 
BF723 C5 S54 2005
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
39. 
Musical communication için kapak resmi
Musical communication
Yazar 
Miell, Dorothy. MacDonald, Raymond A. R. Hargreaves, David J. (David John), 1948-
Yer Numarası 
ML3830 .M9822 2005
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
40. 
Introducing cognitive development için kapak resmi
Introducing cognitive development
Yazar 
Taylor, Laura M., 1972-
Yer Numarası 
BF723.C5 T39 2005
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
41. 
Generative processes in music : the psychology of performance, improvisation, and composition için kapak resmi
Generative processes in music : the psychology of performance, improvisation, and composition
Yazar 
Sloboda, John A.
Yer Numarası 
ML3838 G38 2005
Format: 
Durum 
Konservatuvar Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
42. 
Using thinking skills in the primary classroom için kapak resmi
Using thinking skills in the primary classroom
Yazar 
Kelly, Peter, 1929-
Yer Numarası 
ONLINE(369899.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/using-thinking-skills-in-the-primary-classroom
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
43. 
Understanding developmental disorders a causal modelling approach için kapak resmi
Understanding developmental disorders a causal modelling approach
Yazar 
Morton, John, 1933- Wiley InterScience (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
John Wiley http://dx.doi.org/10.1002/9780470773307
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
44. 
Cognitive and language development in children için kapak resmi
Cognitive and language development in children
Yazar 
Oates, John, 1946- Grayson, Andrew, 1963-
Yer Numarası 
BF 723.C5 O265 2004
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
45. 
Blackwell handbook of childhood cognitive development için kapak resmi
Blackwell handbook of childhood cognitive development
Yazar 
Goswami, Usha C.,ed.
Yer Numarası 
BF 723.C5 B5 2004
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
46. 
Why motor skills matter : improve your child's physical development to enhance learning and self-esteem için kapak resmi
Why motor skills matter : improve your child's physical development to enhance learning and self-esteem
Yazar 
Losquadro Liddle, Tara. Yorke, Laura, ort. yaz.
Yer Numarası 
BF 723.M6 L67 2004
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
47. 
Understanding developmental disorders : a causal modelling approach için kapak resmi
Understanding developmental disorders : a causal modelling approach
Yazar 
Morton, John.
Yer Numarası 
RJ 506.D47 M67 2004
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
48. 
Constructing a language : a usage-based theory of language acquisition için kapak resmi
Constructing a language : a usage-based theory of language acquisition
Yazar 
Tomasello, Michael.
Yer Numarası 
P 118 T558 2003
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
49. 
Social and cognitive development in the context of individual, social, and cultural processes için kapak resmi
Social and cognitive development in the context of individual, social, and cultural processes
Yazar 
Raeff, Catherine, 1964- ed. Benson, Janette B., 1956- ed.
Yer Numarası 
HQ 772 S58 2003
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
50. 
Young children learning için kapak resmi
Young children learning
Yazar 
Tizard, Barbara. Hughes, Martin, 1949 May 15- Wiley InterScience (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
John Wiley http://dx.doi.org/10.1002/9780470774328
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
51. 
Brain development and cognition a reader için kapak resmi
Brain development and cognition a reader
Yazar 
Johnson, Mark H. (Mark Henry), 1960- Munakata, Yuko. Gilmore, Rick O. Wiley InterScience (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
John Wiley http://dx.doi.org/10.1002/9780470753507
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
52. 
Blackwell handbook of childhood cognitive development için kapak resmi
Blackwell handbook of childhood cognitive development
Yazar 
Goswami, Usha C. Wiley InterScience (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
John Wiley http://dx.doi.org/10.1002/9780470996652
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
53. 
Words, thoughts, and theories için kapak resmi
Words, thoughts, and theories
Yazar 
Gopnik, Alison. Meltzoff, Andrew N., ort. yaz.
Yer Numarası 
BF 311 G63 1997
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
54. 
Cognitive development için kapak resmi
Cognitive development
Yazar 
Flavell, John H. Miller, Patricia H. Miller, Scott A., 1944-
Yer Numarası 
BF723.C5 F62 2002
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
55. 
Blackwell handbook of childhood cognitive development için kapak resmi
Blackwell handbook of childhood cognitive development
Yazar 
Goswami, Usha C.,ed.
Yer Numarası 
BF 723.C5 B5 2002
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
56. 
Brain development and cognition : a reader için kapak resmi
Brain development and cognition : a reader
Yazar 
Johnson, Mark Henry, 1960- ed. Munakata, Yuko, ed. Gilmore, Rick O, ed.
Yer Numarası 
QP 360.5 B73 2002
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
57. 
Learning and instruction : theory into practice için kapak resmi
Learning and instruction : theory into practice
Yazar 
Gredler, Margaret E.
Yer Numarası 
LB 1060 G73 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~2
Rafta:
Kopya:
58. 
How the child's mind develops için kapak resmi
How the child's mind develops
Yazar 
Cohen, David, 1946-
Yer Numarası 
BF 723.C5 C6363 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
59. 
Imagining the Impossible Magical, Scientific, and Religious Thinking in Children için kapak resmi
Imagining the Impossible Magical, Scientific, and Religious Thinking in Children
Yazar 
Rosengren, Karl S.. Johnson, Carl N.. Harris, Paul L..
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Access by subscription
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
60. 
Children's thinking : developmental function and individual differences için kapak resmi
Children's thinking : developmental function and individual differences
Yazar 
Bjorklund, David F.
Yer Numarası 
BF 723.C5 B48 2000
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
61. 
Okul çağı çocuğu için kapak resmi
Okul çağı çocuğu
Yazar 
Yavuzer, Haluk.
Yer Numarası 
LB1555 Y38 2000
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
62. 
Beyond modularity : a developmental perspective on cognitive science için kapak resmi
Beyond modularity : a developmental perspective on cognitive science
Yazar 
Karmiloff-Smith, Annette.
Yer Numarası 
BF723.C5 K376 1999
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
63. 
Conceptual development : Piaget's legacy için kapak resmi
Conceptual development : Piaget's legacy
Yazar 
Scholnick, Ellin Kofsky, ed.
Yer Numarası 
BF 723.C5 C655 1999
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
64. 
Developing brain and behaviour the role of lipids in infant formula için kapak resmi
Developing brain and behaviour the role of lipids in infant formula
Yazar 
Dobbing, John.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
ScienceDirect http://www.sciencedirect.com/science/book/9780122188701
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
65. 
A toddler's life becoming a person için kapak resmi
A toddler's life becoming a person
Yazar 
Shatz, Marilyn.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Oxford scholarship online http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780195099232.001.0001
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
66. 
Percepts, concepts, and categories the representation and processing of information için kapak resmi
Percepts, concepts, and categories the representation and processing of information
Yazar 
Burns, Barbara, 1952-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
ScienceDirect http://www.sciencedirect.com/science/book/9780444887344
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
67. 
Developmental psychology cognitive, perceptuo-motor and neuropsychological perspectives için kapak resmi
Developmental psychology cognitive, perceptuo-motor and neuropsychological perspectives
Yazar 
Hauert, Claude-Alain.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
ScienceDirect http://www.sciencedirect.com/science/book/9780444884275
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
68. 
U-shaped behavioral growth için kapak resmi
U-shaped behavioral growth
Yazar 
Strauss, Sidney. Stavy, Ruth.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
ScienceDirect http://www.sciencedirect.com/science/book/9780126730203
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
69. 
Mind in society : the development of higher psychological processes için kapak resmi
Mind in society : the development of higher psychological processes
Yazar 
Vygotsky, Lev Semenovich, 1896-1934. Cole, Michael, 1938- ed.
Yer Numarası 
BF311 V93 1978
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~2
Rafta:
Kopya:
70. 
Cognitive development and the acquisition of language, için kapak resmi
Cognitive development and the acquisition of language,
Yazar 
Moore, Timothy E., ed. National Science Foundation (U.S.)
Yer Numarası 
P 136 .C6 1973
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
Go to:Search Results
|
Top of Page
|
Search Facets