Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Project Muse.
(2)
Tutt, Rona.
(2)
Anselmo, Graziella, contributor.
(1)
Auger, Nathalie, contributor.
(1)
Avermaet, Piet Van, contributor.
(1)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Mainstreaming in education.
(9)
Inclusive education.
(6)
Mainstreaming in education -- Great Britain.
(4)
Children with disabilities -- Education.
(3)
Mainstreaming in education -- United States.
(2)
Materyal Türü
Shelf Location
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
17 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
493. 
The Social Condition of Deaf People : The Story of a Woman and a Hearing Society için kapak resmi
The Social Condition of Deaf People : The Story of a Woman and a Hearing Society
Yazar 
Anselmo, Graziella, contributor. Carli, Fulvia, contributor. Ceria, Silvia, contributor. Des Dorides, Luca, contributor. Folchi, Anna, contributor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1515/9783110763140
https://www.degruyter.com/isbn/9783110763140
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110763140/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
494. 
Turning the tide making life better for deaf and hard of hearing schoolchildren için kapak resmi
Turning the tide making life better for deaf and hard of hearing schoolchildren
Yazar 
Oliva, Gina A. Lytle, Linda Risser. Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE(322020.1)
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
495. 
Living otherwise students with profound and multiple learning disabilities as agents in educational contexts için kapak resmi
Living otherwise students with profound and multiple learning disabilities as agents in educational contexts
Yazar 
Mercieca, Duncan P.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=576435
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
496. 
Managing Diversity in Education : Languages, Policies, Pedagogies için kapak resmi
Managing Diversity in Education : Languages, Policies, Pedagogies
Yazar 
Auger, Nathalie, contributor. Avermaet, Piet Van, contributor. Blommaert, Jan, contributor. Chonaill, Bríd Ní, contributor. Costley, Tracey, contributor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.21832/9781783090815
https://www.degruyter.com/isbn/9781783090815
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781783090815/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
497. 
Special educational needs the basics için kapak resmi
Special educational needs the basics
Yazar 
Wearmouth, Janice.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
498. 
One in five the assessment and incidence of special educational needs için kapak resmi
One in five the assessment and incidence of special educational needs
Yazar 
Croll, Paul. Moses, Diana.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
499. 
What works in inclusion? için kapak resmi
What works in inclusion?
Yazar 
Boyle, Christopher. Topping, Keith J.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=481784
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
500. 
Commonsense methods for children with special educational needs için kapak resmi
Commonsense methods for children with special educational needs
Yazar 
Westwood, Peter S.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
501. 
Differentiating instruction matching strategies with objectives için kapak resmi
Differentiating instruction matching strategies with objectives
Yazar 
Pagliaro, Marie Menna, 1934-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=565707
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
502. 
Partnership working to support special educational needs and disabilities için kapak resmi
Partnership working to support special educational needs and disabilities
Yazar 
Tutt, Rona.
Yer Numarası 
ONLINE(369018.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/partnership-working-to-support-special-educational-needs-and-disabilities
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
503. 
The inclusion toolkit için kapak resmi
The inclusion toolkit
Yazar 
Herbert, Sarah, MA.
Yer Numarası 
ONLINE(369616.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/the-inclusion-toolkit
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
504. 
Des ecoles en mouvement inclusion d'eleves en situation de handicap ou eprouvant des difficultes à l'ecole için kapak resmi
Des ecoles en mouvement inclusion d'eleves en situation de handicap ou eprouvant des difficultes à l'ecole
Yazar 
Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Go to:Search Results
|
Top of Page
|
Search Facets