Metacognitive Strategies to Foster Learner Autonomy in Efl Reading

Başlık:

Yazar:

Alyas, Arkan.

Yayın Bilgileri:

Ankara : Hacettepe University, 2011.

Fiziksel Tanımlama:

xv, 155 y. : tbl. , grf.

Tüzel Kişi Ek Girişi:

Ayırtma:
Kopya:

Kütüphane	Materyal Türü	Demirbaş Numarası	Yer Numarası	Durumu/İade Tarihi	Materyal Ayırtma
Arıyor... Beytepe Kütüphanesi	Tez	7.2/14/64578	TEZ 9977 .A49 2011	Arıyor... Unknown	Arıyor... Rafta