Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
2012
(4)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
4 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Üstbiliş stratejileri öğretiminin dinlendiğini anlama becerisine ve dinlemeye yönelik tutuma etkisi /cMehmet Katrancı. için kapak resmi
Üstbiliş stratejileri öğretiminin dinlendiğini anlama becerisine ve dinlemeye yönelik tutuma etkisi /cMehmet Katrancı.
Yazar 
Katrancı, Mehmet. İlköğretim Ana Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10694 K38 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Süreç temelli yaratıcı yazma uygulamalarının yazılı anlatım becerisine ve yazmaya ilişkin tutma etkisi /cÖzge Erdoğan. için kapak resmi
Süreç temelli yaratıcı yazma uygulamalarının yazılı anlatım becerisine ve yazmaya ilişkin tutma etkisi /cÖzge Erdoğan.
Yazar 
Erdoğan, Özge. İlköğretim Ana Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10699 E73 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Öz düzenleme stratejisi gelişimi öğretiminin yazılı anlatıma, yazmaya yönelik öz düzenleme becerisine, kalıcılığa ve tutuma etkisi /cMehmet Uygun. için kapak resmi
Öz düzenleme stratejisi gelişimi öğretiminin yazılı anlatıma, yazmaya yönelik öz düzenleme becerisine, kalıcılığa ve tutuma etkisi /cMehmet Uygun.
Yazar 
Uygun, Mehmet. İlköğretim Ana Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10701 U94 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
4. 
İlköğretim düzeyinde iki dilde yazılmış (Türkçe-Almanca) çocuk kitapları üzerine bir içerik incelenmesi /cMustafa Alıcı. için kapak resmi
İlköğretim düzeyinde iki dilde yazılmış (Türkçe-Almanca) çocuk kitapları üzerine bir içerik incelenmesi /cMustafa Alıcı.
Yazar 
Alıcı, Mustafa. İlköğretim Ana Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10683 A45 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya: