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1. 
Nachhaltigkeit und organisationales Lernen Eine transdisziplinäre Analyse için kapak resmi
Nachhaltigkeit und organisationales Lernen Eine transdisziplinäre Analyse
Yazar 
Lülfs, Regina. author. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-00305-0
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2. 
So werden wir lernen! Kompetenzentwicklung in einer Welt fühlender Computer, kluger Wolken und sinnsuchender Netze için kapak resmi
So werden wir lernen! Kompetenzentwicklung in einer Welt fühlender Computer, kluger Wolken und sinnsuchender Netze
Yazar 
Erpenbeck, John. author. Sauter, Werner. author. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-37181-3
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3. 
Mathematik lernen, darstellen, deuten, verstehen Didaktische Sichtweisen vom Kindergarten bis zur Hochschule için kapak resmi
Mathematik lernen, darstellen, deuten, verstehen Didaktische Sichtweisen vom Kindergarten bis zur Hochschule
Yazar 
Sprenger, Jasmin. editor. Wagner, Anke. editor. Zimmermann, Marc. editor. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01038-6
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4. 
Mit Fehlern zum Anlageerfolg Die 18 häufigsten Fallen und wie geschickte Investoren daraus lernen için kapak resmi
Mit Fehlern zum Anlageerfolg Die 18 häufigsten Fallen und wie geschickte Investoren daraus lernen
Yazar 
Reto R., Gallati. author. SpringerLink (Online service)
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ONLINE(338487.1)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-4260-9
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5. 
Selbstorganisiertes Lernen im Unternehmen Motivation freisetzen, Potenziale entfalten, Zukunft sichern için kapak resmi
Selbstorganisiertes Lernen im Unternehmen Motivation freisetzen, Potenziale entfalten, Zukunft sichern
Yazar 
Bünnagel, Werner. author. SpringerLink (Online service)
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ONLINE(338488.1)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-4264-7
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6. 
Markenkraft im Mittelstand Was jeder Manager von Dr. Klitschko und dem Papst lernen kann için kapak resmi
Markenkraft im Mittelstand Was jeder Manager von Dr. Klitschko und dem Papst lernen kann
Yazar 
Errichiello, Oliver. author. Zschiesche, Arnd. author. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-4289-0
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7. 
Führen lernen Der Weg zur Führungskompetenz und zur persönlichen Karriere-Strategie için kapak resmi
Führen lernen Der Weg zur Führungskompetenz und zur persönlichen Karriere-Strategie
Yazar 
Gräser, Peter. author. SpringerLink (Online service)
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ONLINE(338559.1)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8349-7135-7
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8. 
Wie lernt die Politik? Lernen aus Erfahrung in Politik und Verwaltung için kapak resmi
Wie lernt die Politik? Lernen aus Erfahrung in Politik und Verwaltung
Yazar 
Biegelbauer, Peter. author. SpringerLink (Online service)
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ONLINE(336652.1)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19128-7
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9. 
Krankheit: Lernen im Ausnahmezustand? Brustkrebs und Herzinfarkt aus interdisziplinärer Perspektive. için kapak resmi
Krankheit: Lernen im Ausnahmezustand? Brustkrebs und Herzinfarkt aus interdisziplinärer Perspektive.
Yazar 
Nittel, Dieter. editor. Seltrecht, Astrid. editor. SpringerLink (Online service)
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ONLINE(336932.1)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-28201-0
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10. 
Sozialpsychologie für Bachelor Lesen, Hören, Lernen im Web. için kapak resmi
Sozialpsychologie für Bachelor Lesen, Hören, Lernen im Web.
Yazar 
Fischer, Peter. author. Asal, Kathrin. author. Krueger, Joachim I. author. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-30272-5
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11. 
Das mathematische und naturphilosophische Lernen und Arbeiten der Marquise du Châtelet (1706-1749) Wissenszugänge einer Frau im 18. Jahrhundert için kapak resmi
Das mathematische und naturphilosophische Lernen und Arbeiten der Marquise du Châtelet (1706-1749) Wissenszugänge einer Frau im 18. Jahrhundert
Yazar 
Böttcher, Frauke. author. SpringerLink (Online service)
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ONLINE(337053.1)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-32487-1
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12. 
Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für Bachelor Lesen, Hören, Lernen im Web için kapak resmi
Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für Bachelor Lesen, Hören, Lernen im Web
Yazar 
Lohaus, Arnold. author. Vierhaus, Marc. author. SpringerLink (Online service)
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ONLINE(337096.1)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-34435-0
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